第一、了解孩子内心的想法。
孩子看到了陌生人不想打招呼，是出于什么样的心理？父母要找到合适的时间和环境坐下来和孩子慢慢儿聊，倾听宝宝内心的想法。知道他们心里怎么想了，才能够找到解决问题的方式。
比如说孩子看到邻居主动打招呼了，但是邻居忙着打电话却没有回应，这就让孩子心里感觉到非常失落，会渐渐失去与人打招呼的热情了。
父母可以和孩子解释一下，邻居的叔叔阿姨可能忙着接电话，没有听到你说话，下次可以大声点。
第二、父母应该给予耐心的引导。
家长不要急于求成，应该给娃耐心的引导，告诉孩子其实社交是一件令人身心愉悦的事情，鼓起勇气走入人群中和年龄相仿的小朋友们一起玩耍，非常快乐。
如果还是不会说，可以像我一样，给孩子看《儿童社交能力养成课》，这本书中有28个诙谐幽默的社交小故事，可以让孩子学会：
1）讲文明懂礼貌；
2）交朋友的方法；
3）和小朋友说话的方式；
4）社交的小技巧；
5）解决社交问题的措施。
内容不仅有文字，还有可爱的图画，以及每个章节后的问题和测验，让孩子边看边练习，无形中提高社交能力。
学龄前的孩子，都喜欢听故事，用故事的形式，让孩子提前了解各种社交场景，提供更多解决社交问题的方法。以后孩子遇到这样的事情，也能从容不迫的自己解决，社交能力自然而然的就提升了。
第三、多让孩子参加集体活动。
家长可以带孩子一起去参加社交，可以和年龄相仿的小朋友一起玩耍。给娃报一个兴趣班，孩子喜欢唱歌可以给他们报一个音乐班，孩子喜欢跳舞，就给他们报一个舞蹈班，和有志同道合的小伙伴一起就有了共同的语言。
孩子有了自己喜欢的兴趣爱好，并且发展成为特长。在和小伙伴交流的过程中，慢慢的建立起自信心，能够提升自我价值感。这样孩子慢慢的就会感受和人交往的快乐，面对陌生的人时也不再胆怯。
第四、适度放手，多鼓励孩子。
孩子性格内向也是因为他们缺少了和外界交流的机会，可以让孩子做一些力所能及的事情，日常生活中可以布置简单的小任务，比如说让孩子独自去附近的超市买东西。
这样可以让孩子学着独自面对人群，改善他们内向的性格，家长要适度的放手，多制造机会让孩子单独去和外界的人接触，交流，沟通