简述幼儿教育与家庭的关系？
1.幼儿园教育对幼儿家庭教育起到指导作用。
幼儿家庭教育具有极强的封闭性、随意性和片面性，这些不利因素将会制约幼儿的健康发展。而幼儿园教育作为学校教育，其教育性质决定了自身教育具有较强的目的性、计划性、系统性和科学性。许多父母在进行家庭教育时，常常束手无策。这是因为他们对教育的一些基本概念、基本理念并不了解，没有从理论的角度科学的把握教育的原则、方法等。幼儿家庭教育对幼儿发展是重要的，并且也伴随在幼儿的整个发展过程中，但同时必须要得到幼儿园教育的指导与帮助，这样才能使其尽力保证做到科学、合理。
2 .幼儿园教育在一定程度上制约了幼儿家庭教育的发展方向。
幼儿园教育是我国基础教育的有机组成部分，它的教育目的是根据我国的教育方针和幼儿的年龄特点确立的。幼儿园教育目标的确立在一定程度上还反映了社会的发展需求。幼儿家庭教育的目的，具有随意、灵活和针对性的特点，但父母在制定幼儿发展目标时，仍不能脱离幼儿园教育的发展目标的要求，否则幼儿将会难以适应社会的发展要求，这对幼儿的发展是极为不利的，会使幼儿无法在社会中生存。幼儿家庭的教育目标，是与幼儿园、社会紧密联系，互相配合，保持教育的一致性，这样才能促进幼儿身心健康活泼地成长。
3.幼儿家庭教育对幼儿园教育具有反作用力。
幼儿园教育要想能获取到高质量的教育效果，就必须得到幼儿家庭教育的大力支持与配合。幼儿家庭教育的目标是与幼儿园教育目标紧密相连的，这就决定了两者的教育内容，在一定程度上具有一致性和相关性，幼儿家庭教育如果能积极配合幼儿园的教育，就可以使幼儿园教育得以顺利开展，使幼儿所受教育在一定程度上较好的保持了其完整、连贯性，并可取得较为显著的教育成效；如果家庭教育不能很好的配合幼儿园教育，这在一定程度上会阻碍幼儿园教育的开展，使幼儿园教育的质量大大下降，这将会影响到幼儿的发展与进步。
木版年画的幼儿教育价值？
木版年画作为一种传统的民间艺术，具有丰富的文化内涵和教育价值。对于幼儿来说，木版年画可以起到以下教育作用：
1. 艺术熏陶：木版年画具有独特的艺术风格和表现手法，通过欣赏和学习木版年画，幼儿可以培养艺术鉴赏能力，激发创作欲望。
2. 培养美感：木版年画的色彩搭配、线条描绘和造型设计都具有很高的美感价值，幼儿在欣赏和学习过程中可以提高审美能力，培养美感。
3. 激发想象力：木版年画多以神话传说、民间故事和山水风光等为题材，具有丰富的情节和形象。幼儿在欣赏和学习木版年画时，可以激发想象力，丰富创造力。
4. 传承文化：木版年画是中国传统文化的重要组成部分，通过学习木版年画，幼儿可以了解民间艺术的传统技艺，培养对传统文化的尊重和热爱。
5. 培养手眼协调能力：制作木版年画需要精细的操作技巧，如刻版、上色等。幼儿在参与制作过程中，可以锻炼手眼协调能力，提高动手能力。
6. 增进交流与合作：学习木版年画可以鼓励幼儿与同伴、家长和老师进行交流和合作，培养团队意识和沟通能力。
总之，木版年画作为一种具有悠久历史和丰富文化内涵的传统艺术形式，对幼儿的教育价值是多方面的。通过欣赏、学习和制作木版年画，幼儿可以得到美的享受和丰富的精神体验，同时培养各种能力。
简述幼儿教育对个体发展的意义？
幼儿是教育能够对我们未来造成一定的影响，他能够给我们一个驱动力和一个良好的开端，。
简述当前各国幼儿教育机构的特点？
（一）世界各国对学前教育重要性的认识日益提高，联合国等国际组织积极推动
（二）世界学前教育普及率继续上升，学前教育起点年龄向前延伸
（三）各国教师配置的比例基本保持稳定
（四）各国公立与私立的办学格局基本保持稳定
（五）世界各国在学前教育的改革和发展中面临着各种挑战
（六）世界各国采取多种措施，加大学前教育覆盖面，保障学前教育质量，扩大政府的财政支持，促进提供学前教育公平
简述我国古代幼儿教育的基本特点？
古代学前教育的基本形式是家庭教育。除了宫廷教育，其普遍特点是提倡教儿宜早；教子义方（即父母要从道义上，从做一个正派人的根本方向上，为子女指出道路）；父母教育子女要以身作则，即要培养孩子什么品德，自己就要先具备什么品德；潜移默化；量资循序；有教有爱。
简述幼儿教育心理学研究的原则？
幼儿教育心理学的基本研究原则有：客观性原则；发展性原则；实践性原则；综合创造性原则；教育性原则等。
赫尔巴特教育性教学原则是指通过教学来进行教育的原则。知识与道德之间有直接和内在的联系，教育（道德教育）只有通过教学才能产生实际作用，教学是道德教育的基本途径。不存在无教学的教育，也不存在无教育的教学。
简述福禄贝尔幼儿教育理论的主要观点？
（1）幼儿自我发展的原理。
（2）游戏理论：福禄贝尔是第一个阐明游戏教育价值的人。
（3）协调原理：应该让孩子和周围的环境、社会、自然结合，协调一致。
（4）亲子教育此题需全面把握福禄贝尔幼儿教育理论的基本内容。
简述互联网+的价值？
第一：以更现代、更量化的方式让民众切身感受到信用的存在，并通过大量移动互联网的宣传与推广，让用户明白生活中的点点滴滴都可能融入到自身的信用评价中。中华五千年文化，诚信从来都是被高度认可和推崇的，但从来没有像今天这样被所有人真切感受到。有了更为开放的个人征信，用户就有机会很好地理解并管理属于自己的信用，并且培养出属于当代中国的信用文化。
第二：随着互联网征信公司与生活、金融场景的打通，有别于之前的车贷、房贷方信用的必要性，让更为微小的场景渗入信用，让具有良好信用记录的用户享受到更加便利的服务，真实体验到信用带来的价值。
第三：通过全面客观科学地评估用户信用程度，优投在线的小编表示并且提供身份验证等反欺诈服务，还能有效帮助合作伙伴识别和管理风险，同时向具有良好信用记录的用户提供更为便利与人性化的产品和服务。
“互联网+”的时代已经到来，我国应该在快速发展互联网金融的同时，加强完善互联网征信体系，使得互联网更加透明安全，同时促进“互联网+”环境的健康发展。为未来的“互联网+”打下良好的基础。
简述游戏的智力发展价值？
1.促进身心发展。幼儿正处快速成长阶段，需要通过参与活动来促进身体器官和神经系统的发育。而游戏对幼儿就像是阳光给植物提供温度、能量一样，保证幼儿天性不受到压制，满足幼儿身心发展的内在需要。
幼儿在参加游戏时，有时需要进行说唱、取放、跑跳等精细动作，使得幼儿呼吸系统功能增强，手眼脑协调能力更加和谐，血液循环加快。这既促进了幼儿身体器官和神经系统的发育，锻炼了运动能力，增强了幼儿体质；又可以缓解紧张情绪，使其具备良好的心理素质和自我调节的能力，保持快乐心情，为幼儿身心发展、健康成长提供积极帮助。
简述有氧运动的锻炼价值？
有氧运动，可以锻炼肌肉，促进血液循环，增强体质、免疫力，达到身心健康的目的，还可以缓解压力，调节心情，释放压力情绪。所以有氧运动是很有锻炼价值的。