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怎样快速有效地对一年级的小学生进行常规教育?

提问方式:哪个小朋友会说《坐立行》我最美?请大胆告诉同学们!用热烈的掌声鼓励这位即聪明又勇敢的孩子。

用大屏幕打出《坐立行》我最美!

站如松,坐如钟,卧如弓,行如风。

根据句子内容,老师让学生代表配合表演动作姿势。给同学直关教学。然后根据大屏幕要求互动!这样,既抓住孩子们的心,又逐渐潜移默化,接受常规教育。

学校日常行为规范养成教育,也像上面那样要求学。教师领读,讲解,学生在听明白后跟读,跟做,天天如此,还愁不懂规则?懂了规则,就按规则要求作。

教育小学生的核心是什么?作为老师或家长你认为达到目标了吗?

我认为教育小学生的核心主要在于以下几点:

一:培养孩子良好的学习习惯。现在很多家长愿意满足孩子的各种需求,但最大的烦恼确是辅导孩子作业时的“鸡飞狗跳”,造成这种现象的原因主要是孩子的学习习惯不是太好,要么心不在学习上,要么就是玩累了再做作业,等到来做作业时,一看时间太晚了,该休息了。凡此种种,基本都是学习习惯不好的原因。

二:独立的生活自理能力。现在很多家庭都独生子女,物质条件也比以前好,很多家长都不愿让孩子再受自己小时候受过的苦。往往对孩子过于迁就和纵容,什么都替他们包办了。这虽然体现了父母对孩子的关爱,也容易造成孩子一离开父母就茫然,不知所措。等到孩子需要独立的时候却无法独立的学习和生活。

三:正确的三观。只有培养孩子正确的三观,才会让孩子懂得珍惜,不虚荣,不攀比。

当然培养一个身心健康的孩子,以上三条远远不够,但能做到这三条,孩子大体不会走上歪路,家长也会很省心。

作为两个四岁孩子的父亲,我现在远远谈不上合格,但我一直都是朝这个方向教育孩子。洗漱、穿衣、盛饭、吃饭、倒垃圾这些事情都自己做。每天从幼儿园回到家先自主阅读一个小时,然后进行书写的日常训练。饭后做学校的作业,自己读题自己做,做完后我负责检查,错了自己改正,然后就自由活动。在三观的培养方面,因为还小只能培养他们不攀比的价值观。目前不会因为别的小朋友有什么而向我索取,也不会用哭闹的手段提要求。

陪伴孩子是件长期工程,需要大量的时间和精力,也需要注意方法,不到最后无法说自己是否合格,但可以说,我会用很大的心血去训练他们,防止他们在成长的道路上误入歧途。

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