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浙师大,小学教育专业好吗?

浙师大,小学教育专业好吗?

我就是学的这个专业,去掉有色眼镜来说,这个专业在浙江省内的口碑还是比较好的,特别好就业。 在读这个专业之前,我也觉得它不怎么样,读了才知道,原来它是浙师大的“王牌专业”,全国排名也是在前十的,一心想做小学老师,这个专业还是比较靠谱的,工作至少不用愁,我毕业那年,班上大部分同学都是提前被教育局招聘过去了。 师资力量的话,教育学院的师资力量比较雄厚,它是省内同类专业中唯一一个以教育学博士点和小学教育专业硕士点为依托、实现专业与学科融通发展、本硕联合培养的专业。专业积极依托“教育学”一级博士点授权学科,目前拥有5个省级以上学科发展平台,分别为:省重点高校建设一流建设学科---教育学;省高校人文社会科学重点研究基地---教师教育;浙江省基础教育研究中心---小学教育研究;省2011协同创新中心---小学卓越教师“UGS”一体化培养;国家级实验教学示范中心---教师教育实训中心。 培养途径上:要求学生从大一即进入小学观摩教育教学实践,开展小学专题课题研究,循序渐进培育学生职业知觉,提升学生的职业能力。像我们毕业学生在用人单位能担任多学科的教学工作及相关教育管理工作。 总之,想做老师,想一毕业就工作,这个专业值得选择~~

浙师大小学教育在宁波就业怎么样?

非常好就业。宁波地区小学教育非常发达,学校非常多,包括公办小学和民办小学在内的教师缺口很大。而且,浙江师范大学是浙江省内最好的师范院校,在国内同样有着不错的口碑。浙师大学风浓厚,师资条件一流,培养出来的小学教育毕业生非常手受用人学校的欢迎。

成都学院小学教育专业就业好吗?

好就业

现在学习小学教育专业也是比较不错的,因为小学教育专业市场发展前景还是比较广阔的,而且小学教育专业同学可以选的就业方向也是有很多,所以未来该专业的发展前景还是比较好的。

对小学教育专业人才需求量最大的还是教育、培训、院校等领域,大约是80 %。由此可见,大多数前辈的就业方向都比较对口,这也说明这些领域对咱们专业人才的需求依然很多。

上师大天华小学教育就业好吗?

就业还是很好的,因为上海对于基础教育是非常重视的

上师大的小学教育是专门针对于上海小学所设置的一种专业。学生通过4年左右的本科学习,就能基本掌握教育学心理学等相关内容,毕业之后就可以非常有针对性的去上海各个小学应聘,而且上师大本身就是上海的,市属重点大学,学生很有可能被录取,这样就能成为一名光荣的小学教师。

浙师大的学前教育好吗?

好的。浙江师范大学的学前教育专业是师范本科专业,学制四年,授予教育学学士学位,首批国家级特色专业。该专业为国内实力最为雄厚的本科学前教育专业之一,分四个专门化方向(事业管理与国际教育、学前特殊教育、幼儿教育、0-3岁教育),开设专业必修课和选修课近100门,推行特色化的全实践课程教学改革模式,建有8大个性化的学生专业创新平台,培养反思性幼儿教育实践家。

培养高素质幼儿园教师、国际教育交流者、早教机构培训管理者、婴幼产业经营管理者,能在各级各类幼教机构从事教学科研和管理工作的幼教人才。

专硕的小学教育就业前景好吗?

  小学教育研究生就业前景

不怎么好,  目前小学教育专业研究生用人数量呈下降趋势,其原因是多方面的。随着小学生的减少、拆校并校的进行,小学教师已经饱和,新教师进入已经很难了。

  虽然教育主管部门通过老教师提前退休让出岗位、竞争上岗淘汰不合格教师来缓解小学教师的就业难问题,取得了一定的效果,但只能是权宜之计,毕竟老教师有限,小学教育研究生竞争上岗也是有一定的限度的。

湖北大学小学教育就业前景好吗?

小学教育就业前景好

现在湖北大学小学教育专业是非常不错的,因为小学教育专业市场发展前景还是比较广阔的,而且小学教育专业同学可以选的就业方向也是有很多,所以未来该专业的发展前景还是比较好的。

对小学教育专业人才需求量最大的还是教育、培训、院校等领域,大约是80 %。由此可见,大多数前辈的就业方向都比较对口,这也说明这些领域对咱们专业人才的需求依然很多。

金华市浙师大附属小学好吗?

        金华浙江师范大学附属小学是由原北山路小学和柳湖小学合并成立的小学。现学校分为各有特色的两个校区:校本部有23个教学班,学生为三到六年级,西校区有12个教学班,学生为一二年级。学校将师资进行全面整合,教学实现统一管理,且背靠浙师大,教学质量优秀。

小学教育硕士就业方向?

小学教育专业研究生就业方向:毕业后可从事小学教师、编辑、文案、策划、行政后勤类工作。

小学教育专业培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

1、小学教育专业培养目标:

学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的、基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握小学教育专业基本理论、基本知识和基本技能扎实,具有现代教育理念和深厚教育理论素养,具有较强的教育、教学和教研及管理能力,具有较强实践能力和创新精神,能在各类小学和教育机构中从事相关小学教育教学、教学研究和管理工作,能适应地方社会经济发展以及基础教育课程改革需要的高素质应用型小学教育工作者。

2、小学教育专业掌握知识技能:

掌握该专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较宽广的知识面,较高的文化素养;了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就;具有正确的教育思想,掌握现代教育技术和信息技术,懂得教育教学规律;具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力;具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。

小学教育专业好就业?

小学教育专业就业前景不错,好就业。

本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛,既包括各类院校、学院,社区服务社,咨询组织,文化组织,还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心,政府教育部,甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。

毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作,亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作,还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。