小学教育研究期刊？
《小学教学研究》《小学教学研究》是江西教育出版社主办的刊物。1980年创刊，以研究小学语文和数学教学为重点，适量研究小学思品、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作，根据小学各学科教学大纲，研究教学方法、探索教学规律、总结教学经验，传授教学信息、报道研究成果，是全国中文核心期刊。它以小学教师、教研人员为主要读者对象。
以研究小学语文和数学教学为重点，适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。
根据小学各科教学大纲，分析典型教材，报道研究成果。
教师教育研究期刊？
是北大核心同时又是cssci来源刊，是一个不错的刊物，双月刊，每期文章不多，因此很难发。评职称肯定是算的。 但是，这个刊物假的比较多，曾经看到过假刊——封皮等信息和真的一模一样，需要小心。它的投稿好像是纸质的，如果是发email投的就得谨慎一点儿了。
教育发展研究期刊性质？
《教育发展研究》（半月刊）创刊于1980年，是由上海市教育委员会主管、上海市教育科学研究院;上海市高教学会主办的高等教育学术理论刊物。《教育发展研究》是高等教育学术理论刊物，CSSCI南大核心期刊、北大核心期刊、综合影响因子0.739。教育发展研究探讨中国教育改革和发展问题，包括教育思想、教育规划、教育体制、教育与经济和社会的关系等方面问题。
小学教育杂志期刊排名？
《小学教育》杂志在同类杂志中名列前茅。
《小学教育》于1980年创刊，全刊信息多，但却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，创刊多年来，受到许多读者的支持和喜爱。
《小学教育》由河南省教育厅主管，河南教育报刊社主办。该刊刊载资料可靠，数据准确，具有创造性、科学性和实用性。
杂志主要栏目：国家课程改革之窗，课改风向标，课程故事，研究与探索，实验区采风，教学参谋，作文训练，口语交际等。
福建基础教育研究期刊？
《福建基础教育研究》杂志是经国家新闻出版署批准，由福建教育学院主办的正式期刊（国际刊号：ISSN1674-5582；国内刊号：CN35-1298/G），2009年1月创刊，全年中学8期，小学4期，每季度第一期为中学文科教育教学；第二期为理科教育教学；第三期为小学教育教学。《福建基础教育研究》前身为《福建教学通讯》、《福建中学教学》、《福建教育学院学报（基础教育类）》，具有50余年的办刊历史。改刊后将扩大涵盖范围，面向全省各级各类中小幼教师、各级教育管理人员、教科研工作者、师范院校在读博士生、硕士生及社会各界关心基础教育工作人士。曾用刊名：中学生时代。
美术教育研究期刊含金量？
《美术教育研究》是美术教育的专业刊物，应该含金量很高。
职业教育研究期刊点评？
《职业教育研究》是由天津工程师范学院主管、主办的职业教育理论与应用的研究型月刊。
其办案宗旨为开展职业教育学术理论与应用研究，推广职业教育研究成果，坚持专业指导与信息服务相结合。
该刊支持思想创新，学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论职业教育领域内不同方向问题与发展的交流平台。
教育研究期刊是什么级别？
是国家级期刊。
《教育研究》杂志是教育部主管、中国教育科学研究院主办的全国性、综合性教育理论学术刊物，是我国改革开放以来创办历史最长的综合性教育理论刊物。《教育研究》杂志始终关注教育理论的前沿问题，以刊登教育科学论文，评介教育科研成果，探讨教育教学规律，传播教育教学经验，宣传教改实验成就，开展教育学术讨论，报导学术研究动态，提供国内外教育信息为主旨,是教育理论界首选的权威刊物。
教育学研究杂志期刊？
《教育学研究》杂志是由国家教育部主管，中国教育学术委员会主办的，面向广大教育科技工作者的国家级学术理论性刊物。是我国较著名的教育界和学术界的资深专家、知名学者执编，因而期刊具有较高的实用性、指导性和权威性。国内刊号： CN 11-5317 /G 4。
栏目设置有：教理教法、教改新论、名师论教、学校管理、自然学科、思品教育、外语教学、远程教育、电化实验、特教艺教、体育美育、阅读写作、课案课例、师资师道、班主任工作的。
★小学教育核心期刊有哪些？
1《数学教育学报》创刊于1992年，采用双月刊的形式发行，是由天津市教育委员会主管、天津师范大学中国教育委员协会联合创办的期刊，是中国联合国教科文组织指导刊物，主要设有数学教育概论调查与实验、高等数学教育类课程改革，中小学数学教育改革，现代教育技术与数学改革等栏目，读者对象大多数都是数学教育改革的中小学教师，高等院校从事数学教育教学的科研及理论工作者。
2《小学教学研究(教学版)》创刊于1980年，采用旬刊的形式发行，是由江苏省教育部门主办的教研刊物，这本刊物主要以“贴近时事，贴近教师，提醒学生”为办学宗旨，以研究性，指导性，实用性，前瞻性为刊物永远追求的目标，主要的读者对象为小学教师，教研员以及高等基础教育数学研究者。
3《数学小灵通》创刊于2000年，是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊，由数学教学专业委员会和北方报刊出版中心共同主办，主要的读者对象为小学生，教师以及家长，荣获了第一届和第二届“北方优秀期刊奖”，同时连续多次荣获“辽宁省一级期刊”的称号。