小学家校共育有效方法？

多关心孩子的身体健康，心理健康，视孩子为朋友，多交流，多沟通

为什么开展融合教育家校共育？

因为家庭也是教育的重要方面，只有家校融合起来才能提高教育质量。

家园共育的基础条件必须是家长和幼儿园达成共识，为了孩子的成长，共同配合，多沟通，根据孩子不同情况达成一致采取相应的措施。

我个人认为有关教育惩戒和家校共育的使用背景是关爱学生、不伤害学生的身心健康为前提的。

首先，家长要积极参加学校组织的家委会，尽量在不影响自身工作的情况下，为家委会的日常运营和组织献计献策，因为家委会是家校共育的核心。

其次，家长要尽可能地出席学校举办的家长会、家长学校、家长进课堂等活动，因为这些活动能够加强家长对孩子在校生活、学习的深入了解，也能够在老师的示范讲解下了解孩子班级的教学目标、计划和实施。只有这样，家校之间的沟通才能顺畅，而家校共育首先就要建立在家校沟通上。

然后，家长要承担起自己的责任，不能认为把孩子交给老师，自己就不需要做什么了。家长要明白，家庭教育比学校教育更重要，除了养育孩子外，还要参与孩子的学校教育，给予孩子更多的陪伴和必要的辅导，配合学校对孩子的思想品德、性格习惯进行教育。

孩子的表现老师都看在心里，不会因为家长与老师联系多，就对孩子特别关心，优秀的孩子本身优秀，表现不佳的孩子身上肯定有一定的缺点。

家长的培养都会如实反映在孩子的身上，老师心里都一清二楚。

如果家长被迫与老师多联系，那肯定是老师认为有必要家校联合一起改变孩子迫在眉梢的问题，家长努力的对象是孩子。只要孩子自觉自律，心怀梦想，家长也不用太过操心。

一切都是为了孩子，孩子自身有好的习惯和品质最重要，家长和老师只是辅助。

学校和家长合作前提是有共同的目标将孩子培养好，相互信任，保持和谐的关系，使家庭教育和学校教育协调同步，形成教育合力，共同促进孩子的健康成长。

1.家长要定期参加学校的家长会，家长沙龙，积极参与家长委员会等活动，及时有效地和班主任和任课老师沟通，准确了解自己的孩子。

2.在学校家长沙龙或者家长学校里学到的儿童心理学和教育学的知识要适时作用到孩子身上，因为这是大家总结出来的比较有效的方法。

3.有些家庭的观念和隔代的教育观念并不相同，家长应该尽量统一一个观念教育孩子，转变传统的教育理念，为实现几方合力奠定认知基础。

4.学生家长们交流的共同问题，和同学之间的关系也要及时了解，其他学生和家长们成功的经验也可以借鉴，资源共享

希望对你有帮助

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首先老师布置的作业认真配合孩子完成。再有在平时多和孩子沟通，让孩子多动脑。言传身教让孩子尊敬师长，做到家校共育。

一、家庭很重要

家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。

父母是孩子的第一位老师,父母的一言一行对孩子的影响是最大的,家庭教育的成功与否,直接影响孩子的未来！

那马，父母该如何教育好孩子？

1、孩子的教育，靠的不是口头，说服与教训； 2、靠的是父母自己的一言一行，给孩子的影响。单亲家庭，留守子女，不缺少口头的说服与教育，但为什么孩子会出问题，因为他们，缺失了父母在孩子身边用正确的积极的向上的言行，给孩子的影响。

注意：教育孩子主要是家长的责任，是老师配合家长！作为家长，家长要与老师的要求保持一致，即便有不一致之处，不可着孩子的面提出，私下与老师沟通,否侧孩子不当老师是一回事。

二、充分发挥学校主导作用，密切家校联系

家校合作、提升学校的家庭教育能力是现代学校制度的必然要求。学校教育需要家庭教育的密切配合，而要提升家长的家庭教育能力，学校要发挥重要的作用。一是可以通过多种方式向家长传达正确的家庭教育理念和方法。学校可组织开展多种形式的学习、培训和交流活动，为家长提供具有针对性和实用性的指导。

二是畅通渠道，提高家校沟通的有效性及整合相关资源的能力，提升自身指导家长开展家庭教育的水平。建议中小学校重视家长学校和校级、年级、班级三级家长委员会的建设，将其作为学校开展家庭教育的重要平台。

三是提高班主任主动帮助家长的意识和家庭教育的指导能力。班主任既是向家长传达学校、班级要求和工作开展情况的重要渠道，同时也是向家长反映孩子在校表现的重要途径。

当然，在家庭教育中，家长依然是主角。在学校教育的帮助下，家长仍要积极参与孩子的教育，扮演好孩子的第一任教师角色。