一、填空题(每空1分,共20分)
1.创新 探索教育规律
2.形式逻辑 三段论
3.资料 中国大百科全书?教育
4.核心概念 概括度
5.日常观察 科学观察(次序可逆)
6.审核资料 资料归集
7.结构性 非结构性(次序可逆)
8.自变量 控制变量
9.简单枚举法 科学归纳法
10.事实命题(陈述性命题) 价值(性)命题(评价性命题) 二、单项选择题(每小题2分,共20分)
1.B 2.D 3.D 4.B 5.C 6.D 7.A 8.A 9.A 10.D
三、名词解释(每小题4分,共16分)
1. 理论构思是指以一定科学理论为指导,在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用
科学的思维方式对所要研究问题的现象、过程、本质或原因的一种理论解释。
2. 历史研究法是借助于对有关社会历史过程的史料进行分析、破译和整理,以认识研究对象
的过去、现在和预测未来的一种研究方法。
3. 访谈调查是调查 (研究) 者通过与被调查者面对面的交谈,以口头问答的形式来了解某人、某事、某种行为和某种态度的一种调查 (研究) 方法。
4. 协方差分析是一种统计控制的方法,其功能是利用直线回归法,将足以影响实验结果却无法用实验方法加以控制的有关因素 (共变量) 从方差中剔除,再经调整后,求出方差的无偏估计量。
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