中小学音乐教育作者？
金亚文，中国音乐教育杂志社编辑部副主任，高级编辑，音协音乐教育学会副秘书长，国家基础教育音乐课程标准核心成员，高中，初中，小学音乐教学大钢修订组主要执笔人
小学音乐教育主要教什么？
音乐教育有广义与狭义之别。广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求，有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等。
培养目标：
培养音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺术实践知识的高等技术应用型人才。
音乐教育专业方向培养的是全面发展的音乐教师。
核心能力：
具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力；具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力；具备一定的音乐教育科研能力。
专科音乐教育能教小学吗？
我觉得专科音乐教育当然是能够教小学的，而且专科就符合小学要求的最低的学历，所以呢，只要你考到了音乐教育的教师资格证的话，能够在就职单位知有符合小学的专业的招聘人员的话，那么，你是能够考到小学去教小学里面的音乐教育的。
中小学音乐教育的基本目标有哪些？
您所说的基本目标应该就是指本体目标或者说是基本任务吧，即通过快乐音乐课的亲身体验，培养并不断提高学生对音乐感受、理解、鉴赏、表现甚至创造与创新等能力，通过音乐审美与表现，塑造真善美的心灵，养成良好的人格与道德品质。
最终，实现音乐教育的终极目标：培养高尚、完美的人。
上述比较零散，现将基本目标总结如下：一是审美目标，通过音乐美育培养美的心灵；二是实践目标，通过亲身体验与生命律动，感受表现音乐美；三是创新目标，通过人人生来俱有的创造潜能，创作或编创音乐小作品，将自身感受与音乐本体连为一体，实现审美与实践基础上的升华。
审美目标为核心，实践是手段，创新是突破。
这些当与音乐教育的审美、实践、创新等哲学观念联系起来归纳总结。
学音乐教育能教幼儿园吗？
可以教幼儿园。
音乐教育专业培养目标与要求，本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的音乐 专业知识和基本理论,具备运用音乐技能进行音乐教学的能力,从事中小学音乐教育的教师。
专科音乐教育本科可以选啥专业？
音乐类专业有哪些
学音乐可以选择的专业有音乐学专业、作曲与作曲技术理论专业、音乐表演专业（声乐、器乐）、视唱练耳专业、音乐教育专业、艺术管理专业、音乐治疗专业、戏剧音乐专业等等。
音乐学专业
音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。主干课程有音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论等。
作曲与作曲技术理论专业
作曲与作曲技术理论专业学生主要学习本专业相关的基本理论、作曲技巧、和声、复调、曲式、配器等知识。主干课程有作曲、作曲技术理论、视唱练耳、音乐史、戏曲史、中外民族民间音乐、钢琴或其他乐器演奏、中国传统音乐分析、现代音乐分析等。
河南大学自考本科音乐教育都有啥？
音乐教育自考本科的考试科目有：
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、教育学、基本乐理、音乐欣赏、民族民间音乐、学校音乐教学法、和声学、视唱练耳、合唱与指挥基础 。
以下专业专科以上层次的毕业生可直接报考 体育学类：体育教育 理科类：化学教育、数学教育、物理教育、地理教育、心理学 历史学类：历史教育 艺术类：音乐教育
中小学私教合法吗？
嗯，小学私交合法吗？
我们都应该知道，现在有特别多的私立学校，那么他们在私自教授教育的时候，是合法的吗？
肯定是合法的呀。私立学校的存在本身就是合法的，他有香业的营业执照。什么都有，那你说他是不是合法的，如果他不合法的话，国家还会让他继续承办下去吗？
幼师可以教中小学吗？
1 幼师可以教中小学一些特定的课程，但不能全面承担教学任务。2 因为幼师专注于儿童教育，对于儿童的语言、认知、感性和身体发展都有深入的研究，相比于中小学教师具备更强的教育心理学和幼儿教育方面的专业知识，但缺乏中小学教科书和教学方法的系统性学习和教育管理方面的经验，因此只能从事一些幼小衔接或幼小衔接后的初步课程教学。3 然而，幼师可以参与中小学的教学和管理工作，如与班主任和年级组长合作，协助开展集体备课、班务管理等工作，或者承担一些文体活动课程和课外辅导等工作。
初教这个专业的全称是啥？教啥的？
属于教育学专业。初等教育即小学教育，基础教育或称，是使受教育者打下文化知识基础和作好初步生活准备的教育。
通常指一个国家学制中的第一个阶段的教育，对象一般为6到12岁儿童。这种教育对提高国家民族文化水平极为重要，因此各国在其经济文化发展的一定历史阶段都把它定为实施义务教育或普及教育的目标。