关于环保的公益广告语有哪些？
关于环保的公益广告语不枚胜举，这里只搜集了一些，希望能有所帮助，具体如下：
树木拥有绿色，地球才有脉搏。
除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。
地球是我家，绿化靠大家。
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
小草有生命，足下多留“青”。
小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。 1+1=2，一棵树+一棵树=一片树林 绿色是地球的本色 地球是我家，绿化靠大家 保护树木，就是保护自己 芬芳来自鲜花，美丽需要您呵护 绿色——生命之源 踏破青毡多可惜，多行数步有何妨 红花绿草满园栽，风送花香碟时来 花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝 花草丛中笑，园外赏其貌 我为你美丽的心灵绽放 带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远 愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴 森林是氧气的制造工厂 草木绿，花儿笑，空气清新环境好 种一棵树，种一枝花，世界会更美好 草儿可爱，大家爱 距离产生美感，e79fa5e98193e78988e69d8331333365663439谢绝亲密接触 绕行三五步，留得芳草绿 珍爱身边的树木，从小做起 地球上没有植物，那是一个没有生机的世界 补充： 关于旅游景点的广告语 1.“一游”休上壁，“到此”忆中留。
2.投入大自然的怀抱，请不要弄脏她美丽的衣裳。
3.把脏东西喂给我吧，大地妈妈刚换了件干净衣服——垃圾桶说 4.把美的记忆带走，把美的心灵留下。 关于公园、广场、风景区的广告语 公共场所，测试美德，不设监考，祝您合格。
距离产生美，谢绝亲密接触。
（保护草坪） 我的胃口特别大，果皮纸屑全吞下。
“痰吐”得体，从我做起。
让您的痰吐与谈吐同样高雅。
带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。敬请脚下留“青”。
垃圾箱说：您丢弃的正是我需要的。
把美的记忆带走，把美的心灵留下。
喜欢你深情的注视，讨厌用刀子表达对我的刻骨铭心。
除了脚印的痕迹什么也别留下，除了照片美丽什么也别带走。 拓展资料：世界环境日公益广告（广告语实例、特性等）
关于 "战争与和平"公益广告语有哪些？
①让战争从地球上走开。
②远离战争，让和平的阳光洒遍地球的每一个角落。
③珍爱生命，反对战争。
④用正义战争制止非正义战争
初中公益劳动有哪些内容？
劝导路人正确的过马路，协助警察维护好路口的交通秩序，捡废品去卖，将钱捐给需要用的人。号召公交车上位老弱病残孕和带小孩的乘客让位。
在学校内提倡节约，不攀比，不浪费粮食，自觉的节约每一滴水，电。通过学校宣传孝敬老人，为父母洗脚，问候父母等。
儿童服务内容有哪些？
一、1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；
2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；
3、知道必要的安全保健常识，学会保护自己；
4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
二、内容与要求
1、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。
2、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
3、教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。
4、密切结合幼儿的生活进行安全、营养的保健教育，提高幼儿的自我保护意识的能力。
5、开张丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。
6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。
7、在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。
三、指导要求
1、幼儿园必须把白虎幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。
2、既要高度重视的满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并知道幼儿自理、自立的尝试。
3、健康领域的活动要充分尊重幼儿发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
4、培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。
央视少儿频道有哪些公益广告语？
CCTV少儿频道公益广告(其一)
小时候爸爸是家里的顶梁柱 高大魁梧的爸爸遮风挡雨 温柔贤惠的妈妈相夫教子
渐渐我长大了
少不更事的我总想挣脱爸爸的束缚
屡次顶撞唠叨的妈妈
长大的我渐渐体会到了生活的艰辛 发现爸爸的背早已驼的不成样子
妈妈的身体也已臃肿
是时候尽一份子女的责任，悉心呵护起这个家 做父亲贴心的拐杖 给他一个依靠的肩膀 给母亲撑起庇护伞为她遮蔽盛夏的骄阳
Father And Mother I Love You
爸爸妈妈我爱你
有爱就有责任
高中生公益劳动有哪些内容？
高中学生公益活动的内容有：社区服务，环境保护，知识传播，公共福利，帮助他人，社会援助，社会治安，紧急援助，青年服务，慈善，社团活动，专业服务，文化艺术活动，国际合作等许多力所能及的活动。
公益活动是从长远着手，出人、出物或出钱赞助和支持某项社会公益事业的公共关系实务活动。
公益活动的宣传是社会组织特别是一些经济效益比较好的企业，用来扩大影响，提高美誉度的重要手段。
公益精神就是愿意为改善“公域”部分而奉献努力的精神。是中国优良传统的延续，是构建社会主义和谐社会的内在要求。
儿童科学进餐有哪些内容？
进餐前积极有效地洗手:在我们的集体活动
中，可以学习“洗手歌”，通过开展各类正确洗
手的活动并贯穿一日生活环节中，在安全教育
活动中。
让幼儿提高对是食品安全的认知以及如何保护
自己的身体，知道饭前洗手也是科学进餐的重
要内容。为了使这些内容深入每个幼儿心里，
让孩子们更加明确地掌握正确盥洗的步骤。
进餐的环境、氛围一定要温馨、舒适:首先温
馨、舒适地进餐环境给人宁静的感觉，让人心
情愉悦。烦躁、嘈杂地环境中小朋友们会显得
更加不安。
一个人的心情没有平静下来，又谈何能够舒心
地进餐呢。在开餐前，教师可以和幼儿进行几
分钟地简短互动，大家可以常常歌、聊聊天、又或者是猜猜今天的美食是什么。
儿童表演课内容有哪些？
主要有声乐，台词，形体，表演四项。
不同艺术学校的表演课内容大致相同，但有的学校的课程比较有特色，像六一艺术团，他们开设的亲子钢琴课让家长参与孩子的钢琴学习过程，让孩子更快乐高效的学习。
儿童性教育有哪些内容？
幼儿园阶段的性教育包括——
人的身体：比如男孩女孩身体有哪些相同和不同，小孩和成年人身体的不同等。
人际关系和友谊：幼儿从小对人际关系的认识，包括他们所经历的自身与同伴之间的友谊，他们与教师、父母之间的关系，他们所看到的、感受到的、经历的教师与教师、父亲与母亲等成人之间的关系，都会给他们对人际关系和友谊的认识和技能打下基础，并且影响到他们成年之后建立和维持亲密关系。
情绪/情感：孩子有多种情绪和情感，如喜欢、高兴、生气、害怕、悲伤，教师要教给幼儿识别和处理这些情绪和情感的知识和技能，以及识别他人的这些情绪和情感并做出恰当的反应。
价值观和社会规范：与性有关的话题，只要是适合幼儿年龄的，都可以讲。事实上，幼儿触摸自己的生殖器官会感到愉悦，并通过这样的方式探索自己的身体，这一行为本身不会对幼儿造成伤害。教师需要告诉幼儿有关这一行为的社会规范，如不能在公共场合做，不能影响别人，帮助幼儿建立有关这一行为的社会规范。
保护自己：教给幼儿关于自我保护的技能，如“哪里是身体的隐私部位，谁可以触摸，谁不可以触摸”“如何拒绝其他人对身体隐私部位的触摸”“不随便跟陌生人走”“不单独去偏僻的地方”“在商场与家人走失怎么办”等都是自我保护的内容。
社会性别：我们的社会倾向于把男孩塑造成“真正的男子汉”，把女孩培养成“贤妻良母”，但是人们对于“男子汉”和“贤妻良母”并没有统一的衡量标准。“男子汉”有可能很喜欢做家务，也很享受给家人准备一份丰盛的晚餐，而真正的“贤妻良母”也可能很享受在事业上游刃有余。教师需要做的，不是刻意地让男孩去抱布娃娃、玩烹饪玩具，让女孩弄刀舞枪，更不是在男孩想玩烹饪玩具、女孩想玩枪的时候阻止他们，而是提供给幼儿各种机会、时间和空间，让他们自己去探索，发现自己的兴趣和爱好，并且有机会把自己的爱好发扬光大。
关于媒人的概述都有哪些内容呢？
中国自古就称婚姻介绍人为“媒人”，如《孔雀东南飞》：“阿母白媒人，贫贱有此女，始适还家门。”但媒人除了这一俗称外，还有不少别称。 红娘唐代元稹作《莺莺传》，写张生与崔莺莺相爱，经崔的侍女红娘从中设谋撮合，使这对有情人终成眷属，后人据以演为《西厢记》杂剧。此后，“红娘”便成了媒人的别称。shadkhan亦译沙德罕。复数为Shadkhanim。特指犹太教律法上所说的媒人。中世纪没有直接求婚的习俗，许多犹太家庭生活在人数不多的小社团中，半与外界隔绝，于是媒人就必不可少。嫁娶双方依靠媒人了解对方的人品身世，以保证婚姻美满。根据习俗对媒人酬报相当於嫁妆价值的百分之一。媒人介绍是人类社会进入一夫一妻制婚姻时期较常见的一种择偶方式，它不仅在各民族的历史上是常见的一种择偶方式，而且也广泛流行于当今世界众多民族的婚姻习俗中。媒，按照现在的解释是媒介的意思，在我国古代媒则含有谋略的意思。所谓“媒人”、“作媒”，即专指从中谋合，使两姓之家结为儿女亲家的人或事，媒人则逐渐成了介绍男女之间结成婚姻关系的人的代名词，媒人在我国出现的时间很早，在两千多年前的周代即已经出现，所谓“男女非有行媒不相问名”、“男女无媒不交”、“女无媒不嫁”、“天上无云不下雨，地上无媒不成亲”等古训和俗语就是从那个时代流传下来的。不过，通过媒人介绍来选择婚姻对象的现象江不仅仅限于我国，在世界上的许多民族 中这都 是一个十分的择偶方式。在亚洲的众多民族中，择偶往往是通过媒人介绍而实现的。媒人介绍通常有两种方式：一是男方的父母先相中某位姑娘或小伙子，再请媒人前去说亲；一是媒人主动向男女双方提出缔结婚姻的要求，也就是说择偶方式自始至终都是依靠媒人人中主动说合，而这些人往往是一些专职的媒人。