儿童在发展过程中有一系列的学习关键期，在这个关键期内施以正确的教育可以有效开发孩子的最佳优势潜能，达到事半功倍的效果。一旦错过这个时期，就像上帝关上了机会之门，就需要花费几倍的努力才能弥补，或者将永远无法弥补。
美国哈佛大学心理学教授霍华德迦得纳(Howard Gardner)的“多元智能”理论明确指出孩子在各个年龄段需要着重发展的能力：视觉空间智能(0—4岁)，语言智能(0—6岁)，肢体运动智能(0—6岁)，自然观察智能(1.5—4岁)，逻辑数学智能(3—6岁)，人际智能(3—8岁)，内省智能(3—8岁)，音乐智能(4—15岁)。家长可以根据这个发展规律为孩子选择更重要的兴趣班。 我把孩子送到这个兴趣班的培养方向和目标是什么？
如果家长清楚自己的孩子在什么方面占优势，就可以帮孩子报这类的兴趣班，这样孩子学起来接受快还兴趣十足，这样的兴趣班可以以专业发展的方向和目标去培养孩子。
如果家长不清楚自己孩子的优势，报的兴趣班是因为孩子有兴趣，那么请家长尊重孩子的兴趣，功利性不要太强，即使孩子在这方面并不擅长，那么就以一种兴趣培养为方向和目标。
兴趣是可以培养的吗?
兴趣并不是考慢慢培养的，才有的。。
但你可以去发现兴趣，爸爸妈妈想让你去做某些事情。
在你不喜欢的同时，可以慢慢的去接触、去发现兴趣。
如果在接触一段时间后，你对此不在反感，那就可以进行下去。
（同时，也可以再适当的时候向爸爸妈妈提出，看可不可以在不影响学这项的同时，也报个其他自己喜欢的班。。 ---------- 这样，你既可以近距离接触爸爸妈妈的思想。又不耽误自己，不是很好嘛？！）
要知道，不管学什么，对自己都是：百利无一害的。。 ^-^
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看图说话：
相信你可以做的很棒！！ 加油！ ^-^
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