亲子教育的好处？
其好处如下
1.满足孩子成长的需要
无论从孩子生理上还是心理上说,孩子在成长过程中更需要父母的教育。
在父母陪伴下成长的孩子情绪更稳定,个性发展更好。
2.重视育儿方法
比起祖辈的育儿经验,年轻父母更喜欢采用新的育儿理念。他们喜欢在网上收集好的育儿方法,重视对孩子个性、情感、和良好行为习惯的培养。
3.鼓励孩子进行探索
年轻父母大多喜欢鼓励孩子进行尝试，他们不会以“脏、不好、会生病”等借口来阻止孩子对世界进行探索，如果孩子想在地上打滚，他们更容易得到父母的答应。
4.和孩子共同成长
年轻父母养育孩子，意义不仅仅在于孩子的成长，还在于自我的成长。
从孕育小生命到养育小生命，父母的心态、处事态度将得到改变，可以说是另一次的成长。
入党有什么好处和作用？
入党可在单位领先职工代头作用:可党党极领导人等。
亲子教育和隔代教育区别？
隔代教育由于缺失了父母童年的陪伴，直到长大后，孩子会对父母有埋怨。亲子教育的缺失不但会使孩子对父母产生情感疏离，而且还会对孩子的身心发展有着更为严重的影响。
好的家庭教育不能少了任何家庭成员的参与，特别是父母的陪伴。在进行隔代教育的时候，父母们千万别让隔代教育“隔”断了亲子情，同时爷爷奶奶也切勿大包大揽，给年轻父母多些亲子时光总是好的。
什么亲子教育？
亲子教育”是以亲缘关系为主要维系基础的，根据我国特有的家庭状况，这种关系被扩展为所有与幼儿密切接触的人——看护人与幼儿之间的关系，从而形成看护人与幼儿之间的以互动为核心内容的亲子关系。所以，“亲子教育”是以爱护婴幼儿身心健康和开发婴幼儿潜能以及培养婴幼儿个性为目标，以不断提高新生人口的整体素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育，重在提高家人间的感情与责任。
亲子教育不是单纯的家庭教育，也不是传统的园所教育，“亲”与“子”两者都应该受到教育，而母亲在教育中的地位尤其重要。
亲子教育强调的是社会修养、知识教育、能力素质、与情感性格四者合而为一，而不是单纯的知识传输。
教育有什么作用？
教育有个体功能、社会功能、显性功能、隐性功能、正向功能和负向功能等。
1、个体功能
促进个体思想意识的社会化；促进个体行为的社会化；培养个体的职业意识和角色。
开发人的创造力，促进个体价值的实现
2、社会功能
教育改善人口质量、提高民族素质、教育促进文化更新与创造功。
教育通过生产科学技术，促进经济的发展
3、显性功能
教育通过提高国民的人力资本，促进国民收入和经济的增长。
4、隐性功能
教育传播科学，启迪人的民主观念；民主的教育是政治民主化的加速器。
5、正向功能
教育调节人与自然的关系，促进社会可持续发展的功能。
当社会发展处于正向时期，教育对社会发展的功能总体上是正向的，但也由于某种因素的影响，使得教育与社会的外部关系失调，出现了局部的负向功能。
插叙是什么,有什么好处和作用？
1、插叙的作用：
（1）、对主要情节起补充衬托的作用。
（2）、 有时会起到解释说明的作用。
（3） 、使文章脉络清晰。
（4）、 推动情节发展，更好的突出人物的性格。
（5）、 突出主题。
（6）、 为下文作铺垫。
（7）、 丰富文章内容，使情节更加完整。
（8）、补充说明了有关文章的具体内容。
（9）、 让文章结构富于变化，避免平铺直叙。
（10）、有助于情节的展开，刻画人物性格，补充背景材料，使人物形象生动完整，突出其某个特点，或交代细节，从而升华主题。 （11）、使结构紧凑。 2、记叙的作用 记叙它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛，主要是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。
论坛是什么？有什么好处和作用？
传统论坛的优势在于信息的初始传播面积，相对SNS、微博来说，信息传播不依赖关系，要广得多。弊端则是信息的传播深度和速度有限，且难以跟踪。
亲子游戏有哪些好处？
亲子游戏可以拉近宝宝和父母之间的距离，可以让父母更加了解孩子一些性格方面的特征。所以家长们应非常重视亲子游戏。在和宝宝游戏中，看着宝宝每一个积极的回应，你会感到莫大的欣慰和幸福。宝宝有生理需要，也有爱和交往的需要，需要你们的爱和关注，需要与你们交流，智力亲子小游戏可以加强亲子之间的情感联系，是亲子交往的最好方式。是的，家长如果每天都能够抽一些时间陪孩子做亲子游戏，对孩子的成长是有好处的，而且还能够增进父母与孩子的亲子关系。训练目标 从日常的活动中改变宝宝性格中的不良因素，培养勇敢、自信的个性特点，同时增进宝宝与父母的感情。训练分析 亲子游戏是儿童游戏的重要形式，不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，还能有效促进宝宝各方面的健康发展。在亲子游戏中宝宝不仅可以培养自信、勇敢等品质，还能学到正确的人际交往、待人接物等方法。
亲子烘焙有哪些好处？
根据我和我们家宝宝平时的烘培体验，在我看来，亲子烘培的好处有以下四个:
1. 神奇的混合变化刺激着孩子的认知
在糖溶于鸡蛋， 白色的牛奶与蛋液混合变黄了；奶粉消失在液体中；面粉从干变湿，从粘到光滑的过程，这些都能带给孩子许多难得的体验。我家宝宝经常发出“哇！”，“哎？”，“没？！”的声音，来表达他在烘培中的喜悦心情。
2. 精细动作和语言协同发展
饼干面团是光滑完整的，可以倒/拍/揉/摔/擀/揪/按/压/捏/切/敲；蛋糕面糊是粘稠的，需要刮/拌/搅/抹。
每次我自然地介绍一个步骤时，宝宝就能跟着重复这个动词，后面还会用这个动词来表示，他想要“刮”，“切”，“拌”等等。他的动作真的有模有样的，让我们大人连连惊奇。
3. 在规则下享受自由的机会
烘焙的特点是需要定量，按步骤。这就是烘培的规则。
宝宝有时候还想再多加一些奶粉，或者在不合适的步骤想要混合。这时候，我会问他，想要吃饼干/蛋糕嘛？他如果冷静下来点头的话，我就告诉他——那就要听妈妈的指挥。但是我会在揉面团的时候，让他自由地玩半小时以上，怎么蹂躏面团都行。
4. 增加宝宝的成就感
每次宝宝吃饼干或者蛋糕时，家里人会问他，这个饼饼是谁做得呀？
他就一脸自豪地拍着胸脯：“宝宝！”。
其实12-15个月的小宝宝就开始产生独立自主的意识了，他们吃饭会抢勺子，喝水要自己抢杯子，垃圾要自己扔。他非常想证明自己有能力独立完成一件事情。如果咱们给宝宝们创造出机会，他在真的提高动手能力的同时，也会极大地提高自信心呢。
亲子教育方法和案例？
1.
认真对待孩子的要求
当孩子在客厅站着满怀期望地提出：“妈妈，我要喝牛奶。”你在厨房做饭一时不能满足他，告诉他具体时间：“妈妈把米饭蒸上，就去给你拿，好吗？”经常忽视宝宝的需要，会让他因不被重视而失去信心。
2.
给孩子自己做选择的机会
周末带孩子出游，征求他的意见，但不要问“你想去哪里”，而是这样问“你想去动物园还是博物馆”，给他选择的范围，让他自己做出选择，会增添对自己的信心。
3.
不要嘲笑孩子
孩子刚学说话，你教他“大西瓜”，他却说“大西抓”。不要嘲笑他，也不要当时刻意强调，换个时间再教他。在孩子语言学习期，你的嘲笑会使他丧失学语言的信心和兴趣。
4.
认真对待孩子的提问
孩子提出问题，你要耐心倾听，如果你回答不了，老实告诉他，千万不要假装知道。让他知道任何人都有做不到的事情，打消他对别人的敬畏心理，从而增加自信。
5.
让孩子感觉自己被需要
用商量的口气让孩子做力所能及的事情，比如“把报纸拿给妈妈，好吗？”让孩子知道被人需要，是提高他自信心的最好方法。