四五岁的小孩子,正是探索欲求知欲旺盛的时候,不要人为地破坏。比如,玩耍时不要经常打断他,没有危险不要给他限制太死……
四五岁的孩子性格已经刻上了父母的烙印,有的霸道,有的腼腆,教育重点应该在行为习惯上。
一、自尊尊人。
这点大人都很难做到。孩子是自己的镜子,孩子犯错,先从自己身上找原因。
我女儿不喜欢别人帮忙穿衣服。有一次我很自然地伸了一下手,并没有帮她的意思,女儿马上说讨厌。我很生气,但没有发作,马上走开了。过了一会儿,女儿让我帮她系带子,我坚决不系,她哭开了,我生气地当场骂了她。
我反思了这个过程,有了惊人的发现。
我从小就情绪不外露,哭笑都在心里,别人做事伤害了我,我从不吭声,但是,我心里什么都明白。所以我不喜欢交朋友,有一点不舒服,我就会拒人于千里之外。
我想,如果我女儿说讨厌时,我就跟她说明白,我不想帮你,你讨厌错了,也许后面不会发那么大火。如果某个人的行为伤害了我,我直接说清楚,如果他还振振有词,再绝交也不迟,这种人毕竟少数。这样心里坦荡,也不会把自己憋出内伤。
二、为自己的行为负责
这里划重点。不要被“孩子还小”“长大了就好了”的言论影响。熊大人就是熊孩子变的。
我常常带孩子买菜。孩子不注意会掐烂西红柿,我就把烂的买回家,然后洗洗给她吃烂的,她就记住了。
有时候孩子会把别人的玩具拿回家,我问她是谁的,她说是姐姐的,那你把姐姐的东西送回去吧,她就很愉快地送回去。而且以后别人动她的东西,她都会坚决地护住。
重要的是这两个。其实还有很多,要慢慢去体会去发现。
觉得孩子真的是来度我们的天使,自己好像重新又活了一次,重新发现自己的问题,重新面对,重新解决。很痛也很开心。
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