培养学生课外阅读的习惯应从以下几方面入手：
1、课堂激发课外阅读兴趣，引导学生进入书的奇妙世界。
2、保护学生课外阅读兴趣，尊重每个学生的个人感受。
3、创设良好的书香阅读氛围。
4、开展形式多样的课外阅读活动，为学生提供交流读书体会的平台。
5、注重个别关注与交流，让学生体验到读书的快乐感、成就感。
6、躬亲示范，给学生树立爱读书勤读书的榜样。
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孩子课后不爱阅读怎样培养阅读兴趣？
您好！感谢您的邀请，这个问题很有价值。
有句话说，“热爱是最好的老师”，要想让孩子爱上读书，就要让孩子体会到读书的乐趣，尝到读书的甜头和好处之后，让他和书成为朋友，他就愿意读书了。您主要可以通过以下方法培养孩子的阅读兴趣，让孩子爱上读书。
1.选择适合孩子阅读的书。选择适合孩子读的书是阅读的前提条件。要根据孩子的不同年龄特点，选择适合孩子读的书让他阅读。比如：可以了解不同年龄阶段孩子的必读书目和选读书目，根据老师或者其他渠道推荐的书单，给孩子买书。如果条件允许的话，也可以在家里给孩子放一个书柜，给孩子的书找一个家，让孩子有把书视为珍宝或者成为书的主人的感觉。
2.及时鼓励和夸奖孩子的读书行为。在阅读过程中，根据孩子的年龄特点夸奖孩子，以形成正向强化，激发孩子的阅读动机。也可以让孩子分享阅读内容，写写读后感、推荐一些好书，家人一起阅读等，在精神世界和孩子找到交叉点。此外，也可以给以一定的物质奖励，让孩子体会到读书的价值感。
3.帮助孩子制订读书目标。比如一个月读几本书，或者一天读几页书，等到一定的时间，对目标进行检验，看是否达成目标。心理学上说，一个习惯的养成大概需要21天左右，这就需要父母刻意培养孩子的阅读习惯，以目标作为导向，将习惯变成兴趣，内化在孩子的生活中和思想意识里。
4.学会有效阅读的方法。读书可以分为精读、泛读等，这要根据书的类型和阅读要求来决定。每天的读书也不能都泛泛而读，而要进行有效阅读。比如：画出书中的好词好句，或者对书的内容进行总结等。这样时间久了，也为孩子的作文积累素材，为提高孩子的阅读理解能力打下坚实的基础。
5.为孩子树立读书的榜样。“父母是孩子最好的老师”，孩子越小，越会模仿父母的行为；父母喜欢读书了，也会无形中带动孩子去读书，全家形成爱学习、爱阅读的好习惯，也有利于整个家庭的文化氛围的形成。
阅读兴趣和习惯的培养也不是一天两天的事情，需要日复一日、年复一年的坚持。一般喜欢阅读的孩子，也能够静心做事，能够养成良好的学习习惯，提高学习效率。所以，培养孩子的阅读兴趣，至关重要。
以上观点，仅供参考，谢谢！
我是心理讲师初雪，心理学生活化的践行者；欢迎您关注我，我们一起面对和解决家庭教育中的难题。
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