指导教师指导教师评语怎么写？
1、该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。
2、该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。
3、该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
指导教师意见怎么写？
编写指导教师意见时应注意以下内容：
首先，应表扬学生在学习或项目中的优点和成绩，以及其所取得的进步和努力。
其次，应指出学生存在的问题和不足之处，并提出改进的建议和方法，帮助学生认识自己的局限性，提高自我发展和学习能力。
最后，应以鼓励和支持的语气对学生提出期望和目标，鼓励其继续努力，工作和学习更加认真和刻苦。总之，指导教师意见不仅是对学生学习和发展的评价，更是对其未来的期许和鼓励，应该通过积极、中肯的语言，激发和激励学生的学习和成长。
行政部指导教师意见评语？
xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。
能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
大创指导教师意见评语？
针对项目完成情况，进展，调研，成员，预算合理等评述意见。
发明指导教师意见评语？
您的发明创意非常独特且有创新性，展现了您对问题的深刻洞察和解决问题的能力。建议在实施方面更加深入思考和细化，以确保可行性和实用性。此外，还可以进一步拓展创意的应用领域和市场前景，以提高其商业价值。
您在发明过程中展现的毅力和努力值得表扬，希望您能坚持努力，并不断完善您的发明，取得更大的成就。
指导教师评语怎么写？
该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。
对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。
论文指导教师评语怎么写，评语？
优秀（90分以上）论文评语参考范例
本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得书记合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
该论文的文献调研全面系统，立题指导思想明确，实验设计合理可行，能够按照实验计划进行，并达到预期效果。
良好（80-89分）论文评语参考范例
论文选题适当，有一定的独立见解，论证充分，占有资料广泛，但理论和实例支撑不够。英语语言表达基本顺畅，仅存在个别语法错误，论文格式符合规范要求。
该论文选题较为新颖，视角较为独特，体现了一定的人力资源管理理论的扎实功底，特别是文章能够结合相关的案例对课题进行论证分析，具有一定的实用价值。经过对论文的审核可以看出，作者在资料和案例收集上花了不少功夫，也能够提出一些较为深刻的观点，但在理论的深度和部分论据的引证上还存在一定的欠缺之处。总体而言，这是一篇合格的论文。
中（70-79分）论文评语参考范例
论文选题比较适当，观点正确，但缺少独创性的思想，论证内容比较充分，但缺乏论证深度。英语表达比较通顺，但存在少量语法错误。论文格式符合规范要求。
及格（60-69分）论文评语参考范例
论文选题缺乏新意，论证不够充分，具体例证较少，老生常谈的内容偏多，引用他人观点的比例偏大。英语表达基本达意，但存在较多的语法错误。论文格式基本符合要求。
不及格（60分以下）论文评语参考范例
选题不适当；观点不正确；语法错误过多；抄袭现象严重；论文格式不符合规范要求；没有按时间要求完成论文。
每月教师评语和指导意见表
每月教师评语和指导意见可以这样写，整体来说，整个班级学习氛围非常的好，学生们都很努力，涌现出了一批积极的学生
论文指导意见书教师评语？
1、论文陈述清楚，讲解简单明了，存在不足在于缺少自己的新观点新方法，多为套用他人研究成果，论文格式方面应多规范。
2、答辩的准备工作充分，对老师的提问能详实回答，并对设计过程中所遇困境能反复探讨研究，找出更好的解决方法，专业技术比较好。若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更好，不足在于数据库中表的描述方式不太对，望改进。
3、论文陈述清晰明白，开门见山，直接入题。对老师的提问能流利作答，思路清晰，但对论文中的部分代码解释不楚，有少量语言错误，望今后的研究中多创新。
4、在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要内容与结构，以及为此进行的研究，显示出对所研究的问题有一定的认识。视频设计很漂亮，但不太符合专业要求，若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。
5、从五部分对论文进行阐述，重点突出，答辩流畅熟练，知识掌握基本到位，时间符合要求。不足是论文中有部分概念错误。
6、答辩过程中，该生能在规定时间内熟练扼要的陈述论文的主要内容，条理清晰，创新点明显，回答问题时反映敏捷，表达准确，系统演示熟练，专业素养很高，经答辩委员会商议，一致同意其成绩为优秀。
企业指导教师鉴定意见怎么写？
关于这个问题，企业指导教师鉴定意见是对参与实习的学生在企业实践中表现的评价，一般包括以下内容：
1. 学生参与实习的情况：介绍学生在企业实习期间的具体情况，包括实习时间、实习岗位、工作内容等。
2. 学生工作表现：评价学生在实习期间的工作表现，包括工作态度、工作能力、工作成果等方面的表现。
3. 学生的优点和不足：客观评价学生的优点和不足，指出学生在实习中的表现中哪些方面做得好，哪些方面需要改进。
4. 建议和意见：针对学生在实习中的表现，提出合理的建议和意见，帮助学生提高自身能力和素质，为今后的发展打下坚实的基础。
5. 对学生的评价：对学生的综合表现进行评价，给予肯定和鼓励，同时也要指出学生需要进一步努力提高的方面。
6. 填写人签名和日期：填写人应在意见的结尾处签名并注明填写日期，以保证意见的真实性和可靠性。
总之，企业指导教师鉴定意见应客观、全面、具体地评价学生在企业实习中的表现，为学生提供宝贵的意见和建议，帮助学生更好地提高自身能力和素质。