不知道你是问幼儿心理学案例分析题的分类还是具体题目，回三道样例给你好了。
1、试从学前儿童心理发展的角度分析下面做法的危害。
有些家长“望子成龙”心切，对幼儿安排了一系列的学习活动，要么学英语，要么学钢琴，要么学美术等等。每天的学习时间安排得满满得，周六周日也不例外，生怕孩子贪玩。从不轻易让孩子与邻居家的孩子共同玩耍，而自己也不愿与孩子一起游戏。即使孩子想尝试做一些简单家务也由家长完全包办。
2、“一个孩子问：妈妈，您知道世界上最骄傲的动物是什么吗？我告诉你吧，是金鱼！它总是摇头晃脑。”为什么这个孩子会得出这样的结论？请分析其原因。
3、有位老师记录了她的一次经验。班上小朋友抓了蜗牛，老师强制他们扔掉，谁也不肯。于是老师采用了纸折了一个“房子”，让他们把蜗牛都放进去，并答应他们吃完饭可以把蜗牛带回家。结果，孩子们吃饭特别快。请分析这个老师所采用的方法。
儿童心理教育书籍有哪些？
不知道你的孩子今年有多大年龄?如果年龄小的话,可以代他到书店呀!以及玩具店!!看他对什么感兴趣!! 如果是小朋友的话如:2—10之间的话,现在刚出来一本书“福娃智慧屋儿童智慧书”儿童魔法书,很不错的一本书!如果10岁至15岁的话我建议你给他买一本《十万个为什么》或给他送到现在的私熟中去上一段时间的话!!如果在大一点的话,那就要求您和他很好的沟通了!!!
《宝宝心理成长绘本》,《儿童心理教育第一课》等等
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