鼓励、支持、陪伴、榜样，具体解释如下：
一、鼓励
鼓励会让孩子觉得好成绩是与聪明划等号，一方面他会变得“自负”而非“自信”，另一方面，他们面对挑战会采取回避，因为不想出现与聪明不相符的结果。而努力的过程才是孩子们一生的财富。
二、支持
支持型的父母对孩子高度信任，对他们表现出极大的兴趣，花费大量时间在孩子身上。这样的孩子长大后幸福感高，生活状态和收入情况也更好。
三、陪伴
在孩子的成长历程中，父母的陪伴是最重要的心灵寄托。妈妈的陪伴能给孩子安全感，照顾孩子的生活，培养孩子细腻和善良。爸爸的陪伴则更多的给了孩子独立、坚强，解决问题的主动性，面对挫折的乐观性，缺一不可。
当孩子面对挫折时，面对冲突时，面对失去和痛苦时，父母及时站在孩子身边，告诉他我懂你，我爱你，我帮你，有我在你是安全的，你是被爱的，给孩子具体的指导和帮助，帮孩子度过难关。
四、榜样
身教的力量永远大过于言传。在孩子们真正懂事以前，父母都是他们最崇拜的偶像和照样模仿的榜样。说一万次“做人要诚实”的感染力，也不如一次在孩子面前偷拿超市塑料袋的反作用更加明显。
扩展资料
教育活动的核心是教育目的。
教育目的是全部教育活动的核心、主体和灵魂。因为教育目的是人们在进行教育活动之前，在头脑中预先观念地存在的教育活动过程结束时要取得的结果，它指明教育要达到的标准或要求，说明办教育为的是什么，培养人要达到什么样的规格。它是教育活动的出发点和归宿。
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