一、《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》对我国幼儿教育的改革和发展提出哪些意见
1、形成多层次的供给体系，满足多层次社会需要。2、建立社区学前教育服务网络。3、拓展学前教育功能。4、加快学前教育发展。
二、2010年国家对学前教育有哪些政策
从2011年秋季学期起，设立学前教育政府助学金，用于资助家庭经济困难的在园儿童。因学前教育政府助学金已涵盖我市之前出台的低保家庭儿童、孤残儿童学前教育助学券补助范围，故将我市的学前教育助学券制度合并到学前教育政府助学金中执行。
1、资助范围。对全市经县级及以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园3-5岁在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助。普惠性幼儿园包括公办、公办性质幼儿园及普惠性民办幼儿园，不包括托儿所、亲子园等早期教育机构。
2、资助标准。平均资助标准为每生每年1200元。具体分为3档，1档1000元，2档1200元，3档1400元。助学金主要用于幼儿在园期间的保教费及伙食费补助。
3、资助比例。平均资助面为普惠性幼儿园3-5岁在园幼儿的10%，以后年度视情况逐步加大资助比例。在确定资助对象时，对孤儿、残疾幼儿、烈士子女、少数民族幼儿、因病因灾造成家庭特别困难的儿童要优先予以资助，并向农村贫困地区给予倾斜。
三、资金来源
（一）财政负担。学前教育资助实行属地管理,所需资金由省级财政、市级财政和本级财政共同负担。各级安排的助学金资金要专款专用，因人数减少形成的结余资金，全部用于提高资助比例，确保助学金政策不折不扣地执行到位。
（二）从事业收入中提取资助经费。幼儿园要从事业收入中按3%-5%的比例提取资金，用于减免收费、提供特殊困难补助等。
（三）鼓励社会捐资助学。积极引导和鼓励企业、社会团体及个人等捐资，帮助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。
三、早教越早越好吗？
早教”这个字，相信，对于很多的家长朋友们来说，并不陌生，那么对于新妈妈们来说，早教是越早越好吗?针对这个问题，下面我们共同来看看下面的介绍。1、早教不是越快越好，越早越好很多的家长朋友们都有望子成龙、望女成凤的心理，但是也往往忽视了“过之尤不及”的道理，希望可以孩子一夜之间成名成才。于是早教之风越刮越烈，孩子的负担也越来越重，但是，只有合适的，才是最好的，一味灌输和盲目超前，会使孩子对学习产生厌倦，进而影响今后的成长。2、早教不只是学知识有些家长认为早教就是单纯的找老师给孩子上课，提前学知识。这是极其片面的想法。早教是以情为先、以养为主、养教结合，重在品格素养和潜能开发的早期教育，目的在于培养孩子学习的兴趣的同时，培养孩子的方方面面，例如与人沟通的能力、乐观的品质等等，而不单纯的知识文化知识的积累。3、早教不只是让孩子更聪明也有很多的家长朋友们往往会误认为早期教育就是智力开发，从而也就忽略了孩子去全面素质的教育，其实早教的含义也就是包括感知、语言、动作、认知的训练，也包括生活习惯、自理能力、性格、品德的培养，如果认为早教单纯的只是孩子变得比别人更聪明，那就违背了早教的初衷。4、早教需要适龄化早教施教的形式多种多样，而借助专业机构的辅导和施教只是其中一小部分，理想的早教需借助家庭、社会专业机构、幼儿园共同完成，而父母往往是宝宝最好的早教老师，这也是许多国家都在提倡亲子早教的原因。以上，也是为新妈妈们介绍的，为什么说孩子并不是越早早教越好，通过看上面的具体介绍，相信新妈妈们应该清楚自己该怎么做了。
四、家长对孩子的早教方式都有哪些呢？
现在早教越来越受到家长的重视，但也不能盲目进行。作为家长，一定要明确，要培养孩子哪个方面的能力，这样才能实现教育的目的。譬如，想培养孩子的英语能力，平时就可以有意识的教给孩子一些英语歌曲、讲英文小故事、或者看一些英文原声动画片，现在百视通IPTV哈哈乐园中就有迪士尼动画专区，孩子在家里观看很方便。