师徒结对指导教师意见和建议？
青年教师王芳能谦虚好学，进步很快，课堂设计到课后辅导都极其认真，所带班级的学科成绩喜人。
建议她用更多的时间专研教材，研究学生，把新教材的全新理论和课堂实际紧密结合起来，多向同科其他教师沟通合作交流，我相信不久她就会成为骨干教师。
对指导教师的意见和建议怎么写？
对老师：
作为家长我们和老师的目的是一致的，都是为了教育好孩子。为了更好地达到我们共同的目标，希望老师们多多向我们反映孩子的表现和发现的各种问题。欢迎老师们多多向我们提出批评，意见和建议。我们非常感谢老师们的支持和帮助。
希望与老师建立一个电子通讯网或通讯群.然后通过这个网络经常向老师了解孩子的情况。
对学生：
做得好这样写：
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的.
我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧！
做得不理想这样写：
不要批评指责。对孩子说：这一定是偶然的。大概是粗心造成的。你会做好的。
不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?
对于小孩子必须鼓励他们才会进步才
会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
幼儿园教师评议意见和建议？
关于这个问题，作为幼儿园教师，您需要关注以下几个方面：
1. 教学方法和内容：您需要设计适合幼儿的教学内容和方法，让孩子们能够更好地掌握知识并体验到乐趣。
2. 师德师风：您需要以身作则，严格要求自己的言行举止，让孩子们在您的引导下建立正确的价值观。
3. 安全保障：您需要确保幼儿园内的安全措施得到落实，保证孩子们的身心健康和安全。
4. 家校互动：您需要积极参与家长会、亲子活动等，与家长建立良好的沟通和信任关系，共同关注孩子的成长。
5. 个人素质和进修：您需要不断提高自己的教育素质和专业技能，参加培训、进修等活动，保持教学的新鲜感和活力。
以上是一些幼儿园教师需要关注的方面，希望对您有所帮助。
指导教师对新教师的评价意见？
该同志有良好的道德修养和坚定的政治方向。在各项政治学习活动中能认真学习，认真分析总结自身情况，将理论应用到实践中。
在平时工作生活中，严格遵守学校的各项规章制度，能和同事们和睦相处，互相帮助。关爱学生，教学有方，很受学生爱戴。
实习幼儿园指导教师意见？
该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。
实习单位指导教师评价意见怎么写？
实习单位指导教师评价的意见怎么写：
1. 在实习期间工作认真，勤奋好学。踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举一反三，能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。
2. 该生在我单位实习期间，工作用心主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
幼儿教师对园长的意见和建议？
作为一名幼儿教师我想对园长提出意见主要是：作为园长不要过多干涉班级的事务。建议园长定大局把方向看结果。具体有教师实操即可。
幼儿园游戏活动指导教师意见？
幼儿园游戏活动教师指导意见主要有以下几方面：
一、环境与条件准备
角色游戏的准备是游戏指导的前奏。幼儿角色游戏环境包括两方面的涵义：
一是物理环境，即游戏的空间、时间及玩具材料。游戏情境以时空及物质材料为基础，对幼儿来说是开放的和共享的，幼儿可以自由选择、取放玩具材料，游戏的场地是按幼儿的需要和愿望布置并可以随时变化的，游戏时间段的时间是由幼儿自由支配的。
二是心理环境，即心理需要的激发。即角色游戏中的人际关系是开放的，同伴关系、师生关系是平等的、互动的、和谐的。为此，游戏准备不仅要设置一个丰富的物质环境，而且要营造一种适宜的心理环境。
一方面借助游戏情境的吸引力，诱导幼儿进入游戏状态；另一方面，丰富幼儿生活印象，激活已有的感性经验，转化为内部的游戏动机，从而趋使幼儿投入角色游戏之中。
二、教师在幼儿角色游戏活动过程中的现场指导 （一）从幼儿的需要中生成新的游戏主题，为幼儿间相互交往创造条件，并鼓励幼儿按照自己的意愿提出游戏主题
（二）在游戏中善于观察幼儿的表现，进行个别教育
（三教会幼儿分配和扮演游戏的角色
幼儿玩角色游戏最关心的是自己扮演的什么角色，并以扮演角色、模仿角色活动为满足。
幼儿园教师指导内容与建议？
可以参考《3-6岁儿童学习与发展指南》。
《指南》以幼儿后继学习和终身发展奠定良好的素质基础为目标，提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进儿童学习与发展的教育途径与方法。
幼儿营养指导意见？
幼儿的膳食最好是先主要食用米粉，菜泥或果泥等泥状物，然后再逐渐增加稀饭，鱼肉，鸡蛋和豆腐等容易吞咽的食物。
孩子这个时候处于长牙阶段，月末就需要增加磨牙棒，试着增加一些膳食纤维，可以让孩子的牙齿长得更快。只有仔细耐心地添加辅助的食品，才能保证孩子的健康成长。