教育部在京发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》5年实施情况总体评估报告，报告评估认为，中国教育事业总体发展水平进入世界中上行列。
来自该报告的数据显示，2014年，我国学前3年毛入园率为70.5%，达到中高收入国家平均水平；小学净入学率为99.8%、初中毛入学率为103.5%，普及率高于高收入国家平均水平；高中阶段教育毛入学率为86.5%，高于中高收入国家平均水平；高等教育毛入学率为37.5%，超过中高收入国家平均水平。
值得关注的是，我国主要劳动年龄人口人均受教育年限进一步提高，其中受过高等教育的比例达15.83%。
报告还显示，我国教育“引进来”与“走出去”同步提高，高质量中外合作办学资源持续增多，5年新设4所中外合作大学、增加643个本科及以上层次中外合作办学机构和项目；海外办学迈出实质性步伐，已有4所机构、98个项目在境外落地。
据评估组透露，出国留学与学成归国同步扩大。2014年我国当年出国留学人员45.98万人，比2009年增加了100.5%；各类留学回国人员达36.48万人，比2009年增加了236.8%。来华留学与攻读学位人数同步增长，我国正成为新兴留学目的地国。
“这表明，我国教育的国际竞争力不断增强，国际影响力显著提升。”中国教育学会会长钟秉林说。
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