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学前的孩子,是培养兴趣爱好还是让他自由成长?

妇专委特邀心理问答专家志愿者李娜(头条号 爱孩子的李老师):

学前的孩子,是培养兴趣爱好还是让他自由成长?

李 娜,多伦多国际心理中心情绪心理师,中国心理学会情绪管理师,高级家庭教育导师,正面管教家长课高级导师;从事儿童心理教育研究和实践工作十余年,全国进行线上、线下数百场家庭教育讲座,让数万家庭受益。幼儿就像没有形状的水,既是自由奔放的同时也是有很大可塑性的。相信现在很多家长听的最多的就是早期教育,这不仅是一种趋势也是符合科学、符合幼儿成长特点的教育。

学前的孩子,是培养兴趣爱好还是让他自由成长?

幼儿敏感期几乎都在学前阶段

敏感期是幼儿培养幼儿学习最关键的时期,敏感期是指特定能力和行为发展的最佳时期,在这一时期孩子对形成这些能力和行为的环境影响特别敏感。

在敏感期中孩子有着天然的学习兴趣点,不需要家长催、逼、打骂孩子完全是自觉、自发的一种学习兴趣,而且是快乐的、 不惧失败的学习时期。在孩子感兴趣的时候引导他们学习会起到事倍功倍的效果。

当发现孩子的兴趣优势所在就要及时的支持孩子坚持下去,鼓励他们的自信,因为孩子这些的兴趣也就是一时的,遇到挫折也会产生一些退缩,这时就需要家长来帮助为孩子掌舵。才不会让孩子的优势丧失在一时的挫败中。

孩子的学习能力幼儿期最强

从人的脑部科学中我们不难发现,幼儿在早期的大脑发育是高速的,而且学习能力也是早期时比较强烈随着年龄的增长,学习能力反而下滑,找到一张图给大家看一下:

所以早期培养幼儿的兴趣爱好是保证孩子后期持续学习力的关键所在。幼儿的兴趣带动后期的学习持续力,学习的持续力又会将孩子的兴趣变成他们的特长,变成他们长大后的专业、职业,如果后期培养的好会为他们撑起一片天,助孩子们走上成功的道路。

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