一年级培养目标：
（1）带齐学习用品，按时上学，有事请假，放学及时回家，不在外逗留；
（2）掌握读写知识，书写端正；爱护学习用品，书本、作业本整洁，不起角；
（3）遵守课堂纪律，了解课堂常规，发言先举手；按时完成作业，有错及时订正；
（4）学会专心听讲，积极发言；
（5）初步培养独立思考意识，树立自信心，敢于尝试；
（6）不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂；
（7）饭前便后要洗手；
（8）不随便向家长要钱，不乱花钱；
（9）见到老师、客人主动问好；
（10）自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。
二年级培养目标：
（1）热爱学习，不懂就问，乐意与同学合作；
（2）认真听讲，善于思考，积极发言，声音响亮；
（3）独立、按时完成作业，有错及时改正；
（4）独立思考，树立自信，敢于尝试；
（5）爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物；见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里；
（6）上下楼梯，轻声慢步，靠右边行；
（7）放学排好路队，红灯停，绿灯行，不在马路上追跑打闹，过马路走斑马线，注意避让车辆；
（8）按时作息，有时间观念；
（9）放学后及时回家，不在马路上逗溜玩耍；
（10）在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢，向别人请教，态度要诚恳。
三年级培养目标:
（1）专心听讲，肯动脑筋，主动学习，珍惜时间；
（2）合理安排时间，有自己的兴趣爱好；
（3）课外阅读有益读物，学会搜集材料，获取简单信息；
（4）独立思考，个性鲜明，敢于质疑。
（5）勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前洗漱。
（6）不吃变质食物，不喝生水。
（7）按时完成老师布置的作业，做事不拖拉，当天事当天完成。（8）耐心听他人说话，不随便打断他人说话。
（9）专心听对方说话，不要一边听一边考虑其他的事。
（10）不打架，不骂人，公共场所不喧哗。
四年级培养目标:
（1）自觉及时准备好学习物品，并能督促他人；
（2）课前主动预习，通读课文，认识生字；，学会反思；书写工整，独立快速，卷面整洁；
（3）作业认真及时、高质完成；大胆发言，不懂就问；
（4）学会倾听
（5）个性鲜明，初步培养兴趣，乐于质疑。
（6）积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，上好“两操两课”。
（7）学习运动常识，做好自我保护，不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。
（8）听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。
（9）体会父母、长辈的艰辛，主动干一些力所能及的家务活。
（10）不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学；当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。
五年级培养目标:
（1）课前预习功课，勤查资料，阅读课外读物；
（2）课后复习知识，学会举一反三；
（3）作业及时、准确、快速，一题多解；
（4）合理安排课余时间，有一定的兴趣爱好，使兴趣逐步稳定；
（5）个性鲜明，独立思考，大胆质疑。
（6）自己能做的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，学洗衣物。
（7）听到别人的批评时，不要激动，平静地听别人把话说完。
（8）借了别人的东西要按期归还，拾到东西，主动归还失主。
（9）集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝彩。
六年级培养目标:
（1）勇于发表个人见解，及时、快速、高质完成作业；
（2）课前有针对性预习，课后自觉复习，大量阅读课外有益读物；
（3）做事有条理，有广泛的兴趣爱好；
（4）思维活跃，每周能了解几条国内外新闻；
（5）乐与家长沟通，及时向家长讲解校内外趣事，会讲故事。
（6）在公共场合遵守纪律，购物、上车等自觉排队，集会时按指定位置就座。
（7）孝敬父母，以实际行动报答父母的养育之恩。
（8）不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。
（9）未经允许，不乱动别人的东西。
（10）答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示