教育学的特殊研究对象是?
教育学的研究对象应是以“教育事实”为基础,在教育价值观引导下形成的“教育问题”,其目的在于探索和揭示教育活动的规律性联系,以服务于教育实践。
教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学教育学的任务就是探讨、揭示种种教育的规律,阐明各种教育问题,建立教育学理论体系。
19世纪中叶以后,马克思主义的产生,为教育学的科学化奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的迅猛发展,教育实践的广泛性、丰富性,更进一步推动了教育学的发展。
任何一门学科的独立性,首先取决于它有特定的研究对象,或者说具有不同于其他学科的研究对象。教育学的研究对象是人类教育现象和问题,以及教育的一般规律。
教育问题的提出标志着教育学的萌芽;教育问题的发展是推动教育学发展的内在动力,教育问题的转换表明教育学研究传统和范式的变革;对同一问题的不同回答就形成了不同的教育思想和教育观念及其派别。教育学研究要有“问题意识”,防止“虚假问题”的出现,不断地深化问题。
教育学的研究对象是什么?
教育学是以普通中小学教育作为自己的研究对象的,它集中研究了中小学教育中的学校制度、课程设置、教学过程、教学原则、教学方法、教学形式以及教育者和受教育者等。今天,由历史上仅有的教育学发展成的普通教育学依然保持了它既有的研究对象,把普通中小学的教育现象、教育问题、教育规律作为自己的研究对象。
教育原理、教育学原理、教育学各自的研究对象是什么?
教育原理以教育现象和教育规律作为自己的研究对象;教育学原理研究的对象是教育的问题——基本的教育问题;教育学是以普通中小学教育作为自己的研究对象的,它集中研究了中小学教育中的学校制度、课程设置、教学过程、教学原则、教学方法、教学形式以及教育者和受教育者等。今天,由历史上仅有的教育学发展成的普通教育学依然保持了它既有的研究对象,把普通中小学的教育现象、教育问题、教育规律作为自己的研究对象;
教育学的研究对象是什么简答题?
教育学的研究对象应是以“教育事实”为基础,在教育价值观引导下形成的“教育问题”,其目的在于探索和揭示教育活动的规律性联系,以服务于教育实践。
教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。
教育学的任务就是探讨、揭示种种教育的规律,阐明各种教育问题,建立教育学理论体系。
作为一个学科门类教育学的研究对象是?
教育学的研究对象是教育现象,有人认为是教育事实,有人认为是教育规律。
教育现象是以培养生命体的下一代为主体内容的社会实践活动的外在表现形式。
事实是一个具有普遍意义的哲学范畴,教育事实则是对教育现象本体意义的抽象表述。教育研究往往是以教育事实的研究为逻辑起点,并以教育事实作为评判教育效果的标准和手段。这是科学主义教育学的基本观点。但是,教育的目的性和意识性使得人们对教育事实的评判往往自觉或不自觉。
对我国教育学研究的认识?
教育学原理是关于教育的最基本,最宏观的理论.这种理论必须要用更为宏观的宇宙学,哲学,文化学的相关理论来支撑.
我们研究教育,不能就教育论教育,而必须要把它与人类和整个物质世界联系起来,从整体的历史的角度对它进行研究.这才是科学的教育学研究
国学的研究对象是?
传统文化的内涵与精髓,摒弃糟粕,为我们的文化传承作出应有的贡献。
纳米科技的研究对象是?
纳米技术研究的对象是什么?纳米技术是一门什么的学问
纳米技术研究的对象可能就是原子分子电子离子那种比较纳米级的东西,纳米技术的学问它是一种微观方向的学问,是研究比较小的物质,嗯,比如纳米机器人用来疏通人的血管,防治脑阻塞那种东西。
毛概的研究对象是?
毛概的全称是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,所以毛概的研究对象是毛泽东思想的观点、立场和方法,同时研究中国特色社会主义理论体系的基本原理,坚持的基本理论、基本路线、基本方略等理论学习,对运用马克思主义的立场、观点和方法认识问题,开创了中国化的马克思主义。
医事法学的研究对象是?
医事法学是以医事法为研究对象的一门新兴的部门法学,医事法学作为法学的分支有其独特的学科地位。医事法学的建立,对于调整、确认、保护和发展各种医事法律关系和医疗秩序、有效解决日益增加的医疗纠纷、保护人民群众的生命健康具有重要的理论意义和现实意义。