画家有哪些人？
1、达芬奇：达芬奇在文艺复兴时期是天才一般的存在，他在多个领域有着出色的成就，画作更是就是文明，有着许多经典作品，比如《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等等。
2、毕加索：毕加索是是现代艺术的创始人，西方现代派绘画的主要代表，是20世纪最伟大的艺术天才。毕加索的艺术生涯几乎贯穿其一生，作品风格丰富多样，其中最著名的作品有《亚威农少女》、《格尔尼卡》等等。
3、梵高：梵高是印象派最具代表性的一名画家，它的作品可以说是震撼力艺术界，《星夜》、《向日葵》、《柏树》等等作品在艺术界都是位于前列的。
4、莫奈：莫奈的作品有着独特的轮廓性，对于色彩方面的描绘也是有着自己独特的表现和技巧，作品《干草堆》还曾在今年的苏富比拍卖行上创下了1.107亿美元的价格。
5、伦勃朗：伦勃朗是欧洲17世纪最伟大的画家之一，也是荷兰历史上最伟大的画家，以肖像画、风景画以及风俗画等等最为擅长，风格以写实为主。
6、高更：高更是17世纪著名的印象派画家，也是享誉艺术家的“后印象派三大巨匠之一”，代表性无数，其中被国人所熟知的有《黄色的基督》和《敬神节》等等。
7、达利：达利是20世纪最具代表性的一位画家，作品有着独特的技巧性，能够将梦境完美的融入到作品之中，其作品也是以超现实主义而被熟知。
8、塞尚：塞尚是法国著名画家，后期印象派的主将，从19世纪末便被推崇为“新艺术之父”。他对物体体积感的追求和表现，为“立体派”开启了思路；塞尚重视色彩视觉的真实性，其“客观地”观察自然色彩的独特性大大区别于以往的“理智地”或“主观地”观察自然色彩的画家。
9、马蒂斯：马蒂斯是法国著名的艺术家，也是现代绘画野兽派的创始人，作品凭借大胆的色彩和鲜明的表达方式被熟知。
10、米开朗基罗：米开朗基罗不仅是一位雕塑家，在绘画领域也是有着出色的成就，还被列入到了“文艺复兴后三杰”之中，他的绘画风格对于后世艺术家的影响也是极其重大的。
文体家有哪些人？
世界文化学坛百花齐放，各具特色的各族文化竞相争鸣，不断碰撞出绚丽多彩的文化色彩。而在时光岁月的发展过程中，也不断孕育出丰富以及促进文化进一步发展、传播的文人学士。正是他们用心成就每一部作品，让我们得以在他们的著作之中感受他们所感受到的一切美好与时代特色。而在世界文学史的那些文体学大师中当属法国蒙田与前苏联的巴赫金拔得头筹。
一、浮躁混乱时代背景下的一抹清流
法国文体学大师米歇尔·德·蒙田诞生于文艺复兴时期，蒙田出生于富裕家族，时代从商，幼时便有自己异于常人的见解与过人的学习能力。1571年，已到中年的蒙田隐居于蒙田城堡当中，专注于写作。而此时正值文艺复兴时期，整个社会动荡不安，浮躁与混乱是那个时代的标签，蒙田却在这般不堪的社会风气当中创作出无数耐人寻味的文学著作，不仅仅给当时的社会带去一丝宽慰，更是值得我们后人深入研究与探讨的佳作。
二、丰富的人生经历铸就不凡成就
曾几何时，前苏联是与美国肩并肩对抗的盛世强国，而在1895年巴赫金在奥勒尔市出生了，随后年幼时巴赫金便习得多种语言，饱读诗书著作，尤以普希金和波德莱尔为多，却不幸在1929年的社会运动中遭受监禁，而后被流放，落入人生低谷，但他却并没有因此屈于命运，与此相反，他在黑暗与艰难当中激发出文学力量，成为文化诗学中一颗璀璨无比的星星。
蒙田是十六世纪时，人们逃离社会混乱不堪的救命稻草，他的著作不流俗而其中蕴含的哲学思想耐人寻味。巴赫金命运多舛的一生造就了他不向命运妥协屈服的坚韧与他对文化诗学的巨大贡献，他们都是当之无愧的世界文体学大师。
体育家有哪些人？
篮球（姚明、科比等）；足球（梅西、C罗等）；乒乓球（马琳王皓波尔等）；高尔夫（老虎伍兹） 游泳（菲尔普斯）；田径（刘翔、罗伯斯、博尔特）；羽毛球（林丹、鲍春来）等。
刘翔，2004年雅典奥运会冠军，1983年7月13号出生，中国上海人也是历史上唯一一位亚洲选手闯进110米跨栏决赛。
姚明，2001夺得CBA常规赛MVP，2002年夺得CBA总冠军以及总决赛MVP，分别3次当选CBA篮板王以及盖帽王，2次当选CBA扣篮王。
林丹，2008年获得北京奥运会羽毛球男子单打冠军。2010年11月获得广州亚运会团体冠军，成为羽坛史上首位集奥运冠军、世锦赛冠军、世界杯冠军、亚运会冠军、亚锦赛冠军、全英赛冠军以及多座世界羽联超级系列赛冠军于一身的全满贯球员。2012年获得伦敦奥运会羽毛球男子单打金牌。
中国著名儿童教育家有哪些？
梅子涵、曹文轩、方素珍、沈石溪、彭懿、金波、王芳、吴敏兰等着些老师专家推荐过很多儿童文学类分类书目满足不同年龄阶段的需求，帮助父母解决选书难的问题，保障阅读品质。
综合类的儿童教育专家，陆陆续续在大V商学院上的课了解到的大师级教育专家有下面这些，有些同文学绘本类的专家重复，必须曹文轩老师。
蒙氏教育华人第一人吴晓辉老师、知名主持人王芳、崔玉涛老师、奥数第一人孙路弘、教育部专家翁亦奇老师、英语专家吴敏兰、幼教专家李坤珊、北大教授魏坤琳、中科院博士罗静老师、思维专家尹丽芳老师、亲子专家蒋佩蓉老师、著名作家曹文轩老师、儿童礼仪专家纪亚飞老师、正面管教马红萍老师、故事爸爸张大光、脑科学专家洪兰老师、著名幼儿英语启蒙推广人常青藤爸爸、
儿童教育学的原则？
教育的一般原则：尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则;促进儿童全面发展的原则;面向全体，重视个别差异的原则;充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则;发展适宜性原则。
发展适宜性原则：这是由美国幼儿教育协会针对当时美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出的。发展适宜性包含两个层次的含义：一是年龄的适宜性，二是个体适宜性。按照维果斯基的理论，要在教育过程中寻找每个孩子的“最近发展区”，鼓励孩子“跳一跳，摘个桃”。
幼儿园教育的特殊原则：保教结合的原则。幼儿保护与幼儿教育相结合的原则是我国学前教育特有的一条原则;以游戏为基本活动的原则;教育的活动性和直观性原则;生活化和一日活动整体性的原则。
儿童教育学什么专业？
儿童教育一般被称为学前教育，也称幼儿教育，出来之后，一般是在幼儿园里面当幼师或者在培训机构里面当早教老师，儿童教育学的专业叫做学前教育专业通俗一点就是幼师专业里面上的专业课，有钢琴，舞蹈，画画，声乐幼儿心理等等。
现在很多公立学校要求幼师有本科的证书，所以很多本科学校也是有这一个儿童教育专业？
什么是儿童教育学？
幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与0～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。
幼儿教育以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为核心，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
学前教育学专业设置
1、自考课程
学前教育学、学前发展心理学、学前卫生学、儿童文学、学前教育心理学、幼儿园组织与管理、学前儿童数学教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、科学技术社会 英语（二）、教育学原理、学前游戏论、幼儿园课程论、学前比较教育、中外学前教育史、幼儿园活动设计、学前教育科学研究、家庭教育学。
2、培养目标
培养德智体全面发展，系统掌握现代学前教育基础理论各专业知识，具有较高的从事幼儿园教学、科研和管理工作的业务能力的人才。
简爱舅妈家有哪些人物？
1、里德先生（Mr. Reed）：舅舅，小说开始时已经逝世
2、莎拉·里德（Sarah Reed）：舅妈，经常虐待简·爱
3、约翰·里德（John Reed）：舅舅的儿子，在故事中是个糟糕的无赖
4、爱丽莎·里德（Eliza Reed）：舅舅的女儿，崇尚简朴隐居，最后成为修女
5、乔琪安娜·里德（Georgiana Reed）：舅舅的女儿，爱慕虚荣
6、贝西·李（Bessie Lee）：舅舅家的佣人，对待简爱很好，后嫁给马夫里蒙
探险家有哪些人？
世界上较出名的探险家有斐迪南·麦哲伦、克里斯托弗·哥伦布、贝尔·格里尔斯、埃德·斯塔福德、埃德蒙·希拉里。
1、斐迪南·麦哲伦，葡萄牙探险家、航海家、殖民者，为西班牙政府效力探险。1519年—1522年9月，率领船队完成环球航行，麦哲伦在环球途中在菲律宾死于部落冲突中，被一位名为拉普拉普的部落酋长杀死。船队在他死后继续向西航行，回到欧洲，并完成了人类首次环球航行。
2、克里斯托弗·哥伦布（西班牙语：Cristóbal Colón；意大利语：Cristoforo Colombo，1452年9月22日—1506年5月20日），意大利探险家、航海家，大航海时代的主要人物之一，是地理大发现的先驱者。出生于中世纪的热那亚共和国（今意大利西北部）。
3、贝尔·格里尔斯（Bear Grylls），1974年6月7日出生于英国怀特岛本布里奇城，探险家、主持人、作家、演讲家。
1994-1997年，贝尔服役于英国第21空降特勤团，后因伤退役。2006年，贝尔因其在探索频道主持节目《荒野求生》中所食用的东西太过惊人，而被冠以“站在食物链顶端的男人”的称号。
4、埃德·斯塔福德是一名前驻阿富汗英国陆军上尉。1976年出生，被誉为“现代鲁宾逊”。2008年4月，斯塔福德与一名同伴钻进秘鲁热带雨林，踏上沿亚马逊河徒步之旅。
同伴中途退出，赞助商停止赞助，斯塔福德仍坚持旅程，最后用860天走完全程，创下吉尼斯世界纪录：第一个走完亚马逊全程的人。2013年，斯塔福德在南太平洋一个荒无人烟的小岛，独自生活60天。
5、埃德蒙·希拉里，世界最著名的登山家之一，1919年7月20日生于新西兰奥克兰。自幼喜欢登山和探险活动，在中学时开始了登山探险的实践。1953年5月29日，和同伴丹增·诺尔盖（Tenzing Norgay)一起，从珠穆朗玛峰南侧攀登，第一次站在了世界之巅。
大画家有哪些人？
达·芬奇 作为文艺复兴时期卓越的代表人物达芬奇的成就和贡献是多方面的。达芬奇出生在佛罗伦萨附近的一个小镇——芬奇镇，他小时候曾经拜佛罗基奥为师。佛罗基奥首先让他练习画鸡蛋，一画就是几年，然后才开始教他作画。由于达芬奇打下了坚实的素描基础后来终于成为一代宗师。
文森特·凡·高 梵高是荷兰人，但长年生活在法国，是后印象派的重要的画家。和他的同胞伦勃朗一样凡高也喜欢为自己画像。
丁托列托 丁托列托出生在威尼斯，是一个染坊主的儿子。他长期生活在故乡，用画笔装饰城市的庭院和教堂。他曾拜师提香，追求提香般绚烂的色彩和米开朗基罗般结实的形体是他的目标。
毕加索 毕加索是西班牙人，自幼有非凡的艺术才能。他的父亲是美术教师，又曾在美术学院接受过比较严格的绘画训练，具有坚实的造型能力。他一生中画法和风格几经变化，分为这样几个时期：“蓝色时期”、“玫瑰红时期”、 “黑人时期”