剧本核心问题？
是不要变成小说的创作。
剧本写作和小说写作是基本不一样的，剧本的创作主要是用文字来表达一连串的画面，所以要让看剧本的人见到文字能够即时联想到一幅画面，将他们带到动画的世界里。小说不同，它除了写出画面外，更包括抒情句子，修辞手法和角色心理描述。这些修辞在剧本里，是不应有的。
儿童教育语录？
《儿童教育语录》有：“让孩子们尽可能多学习，挑选一些有用的东西去学习”、“让孩子通过解决问题来帮助他们学习思考”、“让孩子多接触不同的文化，让他们在思想上更加开放”等。
我是萤火虫心理师，私信线上等你，一起聊聊心理话。
儿童教育专著？
1.捷克的大教育家夸美纽斯，他的著作《母育学校》是世界上第一本学前教育专著;《世界图解》是历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本;代表作《大教学论》是世界教育史上第一部有科学体系的教育学著作。夸美纽斯最先提出学校教育应当实行班级授课制，同时他提出了“泛智”主义的教育主张。
儿童教育APP？
宝宝学英语
宝宝爱识字
此两款软件为2~8岁儿童打造
内容丰富，难度由浅入深，循序渐进
儿童有自主学习的能力
适合低幼龄儿童的早教，学前教育，低年级伴读APP
并且课程内容都是免费的，无收费情况
儿童教育宗旨？
教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培养孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。
要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必须做到孝敬父母，尊敬师长。努力学习，不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。
行政执法的核心问题？
(一)部门间权责不清，执法存在空档。通过近几年的改革，洋浦经济开发区行政执法体制逐步理顺，执法环境逐步好转，但因职责交叉、界限不清、部门之间对同一执法对象执法环节衔接不够，存在执法空档现象。例如，2017年3月，洋浦福玛特超市对面9家露天酒吧噪音扰民的投诉及2015年的墨尔本酒吧、本色酒吧等噪音扰民的投诉，环保局、文化局、工商局、公安局等相关部门之间互相推诿扯皮现象，暴露了权责界限不清、执法空档的问题。
（二）各部门单打独斗，难以形成合力。如《食品安全法》同时赋予卫生、食药监、工商、质监等多个部门的监管职能，形成监管部门各司其职、各负其责，并由食安委统一协调的监管格局。但由于食品安全管理难度大、成本高，洋浦经济开发区各部门对食品安全问题的监管逐渐演变成了“谁都管”但“谁都难管”的尴尬局面。
（三）多头重复执法，企业苦不堪言。前些年，因开发区部门间存在权责交叉的问题，出现了只要媒体曝光或社会出现舆论焦点的监管问题，或上级对某一领域的巡查时，行政执法部门就会出现一窝蜂上的执法检查，有时一家企业在一天内会接二连三地应对多个政府职能部门的执法检查，严重影响了区内企业正常的生产经营活动。
政务礼仪的核心问题？
尊重是礼仪的核心。
第一：尊重自己
每一个人都应该尊重自己。一个人不尊重自己就不会获得被人的尊重。尊重自己的具体要求首先要尊重自身，其次尊重自己所从事的职业，最终要尊重自己的所在单位。
第二：尊重别人
每一个人都应该尊重别人。因为来而不往，非礼也。一个人不尊重别人，就难以得到对方的尊重。尊重别人，具体要求往往有所不同：尊重上级是一种天职;尊重同事是一种天分，尊重下级是一种美德;尊重客户是一种常识，尊重对手是一种风度，尊重所有人，则是一种做人所应该具备的基本教养。
第三：尊重社会
马克思说过：人士社会关系的综合。每一个人都生活于社会。尊重社会，将美化人类自身的生存环境，并有助于人类的最优化发展。尊重社会的具体要求是首先要讲究公德，其次要维护秩序，再次，要保护环境;最后要爱国守法
儿童教育理念？
1、自主的理念。一定要以儿童自主发展为主，家长指导帮助为辅。
2、自然的理念。将教育融入到平常生活中，不人为地制造与世隔绝的环境，让孩子接触真实的社会和生活。
3、适度评价，适度满足。对孩子的行为，要适度评价，不过分夸奖，也不过分指责。对孩子的要求，要适度满足，不过分纵容，也不过分压抑。
最后，提醒一句：没有完美的家教，家长做的再好，孩子也未必不犯错误。遇到问题，家长要学会原谅自己，不要让教育过分影响家长的生活。
冬季施工的核心问题？
1、蓄热保温法，即采用具有保温效果的覆盖物来保持混凝土人模温度和由水泥水化热产生的温度在一段时间内不降低或缓慢降低。
2、当室外日平均气温连续5天稳定低于5°C的施工过程称为冬季施工。冬季气温下降，不少地区温度在0°C之下（即负温），土壤、混凝土、砂浆等所含的水分冻结，建筑材料容易脆裂，给建筑施工带来许多困难。
3、在低温时间较长、土粒较细、补给水较充裕地区，其土壤在冻结期间，由于土粒周围薄膜水和毛细水的作用，土中水分不断地向冻结线积聚，形成冰层，体积增大，以致土粒间的空隙无法容纳而向上隆起,造成冻胀,其胀力可大至0.5～1.0兆帕。
国家的核心问题有哪些？
国家的核心问题因国家而异，但通常包括以下几个方面：
1. 政治稳定和治理能力：一个国家的政治稳定和治理能力是其核心问题之一。政治稳定包括维护社会秩序、保障公民权利和自由、防止腐败等方面；治理能力则涉及到政府的决策制定、资源分配、公共服务提供等方面。
2. 经济发展：国家的经济发展是其核心问题之二。这包括经济增长、就业机会、收入分配、财政可持续性等方面。一个国家的经济发展水平直接影响到其国民的生活质量和社会福利。
3. 社会公正和平等：社会公正和平等是许多国家的核心问题之一。这包括教育、医疗、住房等方面的公平分配，以及消除贫困、性别歧视、种族歧视等不公正现象。
4. 环境保护：环境污染和气候变化是当前全球面临的重大挑战之一，也是许多国家的核心问题之一。这包括减少温室气体排放、保护生物多样性、改善环境质量等方面。
5. 国防安全：国防安全是所有国家的共同核心问题之一。这包括维护国家安全、打击恐怖主义、维护国际和平与安全等方面。
总之，国家的核心问题是一个复杂而多维的概念，涉及到政治、经济、社会、环境和安全等多个领域。