楹联手抄报写什么内容？
楹联的由来
楹联，俗称对子。贴对子，已是京西乃至全国千百年来形成的民风民俗，迄今，经久不衰。
不同地域，不同民族，不同行业，甚至不同村落，都有自己与众不同的民俗，唯有贴对子，是最广泛、最普遍、最崇尚文明、最富有文化内涵，而且是最富有民族特色的一种民俗。是中华民族特有的精神财富，世界上也是独一无二的。
楹联挂在柱子上的联语叫楹联;贴在门上的对子叫门联;对联升堂入室叫中堂;办婚事贴对联叫婚联;办丧事挂对联叫挽联;为老人祝寿叫寿联;恭贺各类喜事的对联叫贺联;春节贴对子叫贴春联。细分还有节日联、行业联、题画联、书斋联、书法联和画室联等等，要属春联最时兴、最普遍、最集中、最隆重、也最富有民族特色。
随着历史的推移和对联文化的普遍应用，对联则不仅是为了贴、挂、装饰庭堂楼舍，而是融汇到了人们整个生活之中。游玩时，交往中，餐桌上，乃至文人相会，都把对对联当做一种文化交流，文化娱乐，甚至把它当做文明的对话，也有的把它当做发泄感情的工具。总之，历史上曾有许许多多的脍炙人口的对对联的故事。
图片你可以看下查字典板报网
小学生语文手抄报？
我的方法是，用彩色纸张做底，把题目，和板式都用纸张单独剪出来，用各种胶（胶水、乳白胶、双面胶等等）进行拼合。优点是每个元素孩子写画坏了都可以修改和替换。这种方法优点是效率高。让孩子自己写画，孩子大了一点可以一起剪贴板式，大人可以逐渐摆脱手抄报是大人做的尴尬，让孩子多一份自己完成的荣誉感。
最后一张除了长城是打印填色稿，其它的都是孩子自己画的和剪贴的。已经不用我上手了。
著名楹联？
昆明大观楼孙髯公名联。南京玄武湖彭玉麟"大地少闲人″联。南京瞻园⺀大江东去”联。灵隐寺"半称心″联。济南大明湖"一城山色半城湖"联。漱玉祠郭沫若联。赵孟頫"华不注″联。"海右此亭古″联。纪念辛弃疾"铁板铜琶″联。陕西皇陵联。曲阜孔府纪晓岚门联。等等。
名寺楹联？
1.乐山凌云寺：
上联：笑古笑今，笑东笑西笑南笑北，笑来笑去，笑自己原来无知无识。
下联：观事观物，观天观地观日观月，观上观下，观他人总是有高有低。
上联：笑古笑今，笑东笑西笑南笑北，笑来笑去，笑自己原来无知无识。
下联：观事观物，观天观地观日观月，观上观下，观他人总是有高有低。
2、应县净土寺：
上联：念念不离心，要念而无念，无念而念，始算得打成一片。
下联：佛佛原同道，知佛亦非佛，非佛亦佛，即此是坐断十方。
上联：念念不离心，要念而无念，无念而念，始算得打成一片。
下联：佛佛原同道，知佛亦非佛，非佛亦佛，即此是坐断十方。
3、枣庄龙泉寺：
上联：大千世界，弥勒笑来闲放眼。
下联：不二法门，济颠醉去猛回头。
上联：大千世界，弥勒笑来闲放眼。
下联：不二法门，济颠醉去猛回头。
4、张大千题绍兴戒珠寺：
上联：此处既非灵山，毕竟什么世界。
下联：其中如无活佛，何用这样庄严。
上联：此处既非灵山，毕竟什么世界。
下联：其中如无活佛，何用这样庄严。
小学生新闻手抄报（图片）？
使用卡通动漫图片，简单的自己描，自己画工差一些的，和难画、复杂的图片用复写纸，描好了，用细黑笔沟边，上色……最少做个明暗变化，特殊情况、手抄报类别特殊可使用白描，
楹联格律？
楹联，也就是对联，与律诗一样，是讲究格律的，对联的格律，简称为联格或联律，就是对联在内容、词性和声律三个方面的规则，“字数相等，词性相当,结构相称,节奏相应”,这四点讲的是对仗方面的问题。
“内容相关，意境相容”实质上是立意、意境方面的问题。
而“平仄相谐”，即从声律、音韵方面对联句提出要求，目的是使对联更具音韵美与和谐美。
诗词楹联？
1.青山不墨千秋画；流水无弦万古琴。
2.身比闲云，月影溪光堪证性；心同流水，松声竹色共忘机。
3.山静水流开画景，鸢飞鱼跃悟天机。
4.充海阔天高之量；养先忧后乐之心。
书香楹联？
答：书香楹联如下：
上联：书读百家，市井弥香，一纸书香风行燕赵
下联：门罗万象，状元及第，十年门第笔走龙蛇
上联：书香得五老益彰，及至白鹿崖，直占尼山一半
下联：世事难万般勘破，但凭圣贤学，重开庠序千秋
上联：墨郁扑鼻，挥毫尽显和谐梦
下联：书香沁骨，揽胜尤知锦绣春
新春楹联？
上联：春潮滚滚迎新岁；下联：喜气洋洋过大年；横批：欢度佳节
上联：喜迎新年 福旺财旺运气旺；下联：恭贺佳节 家兴人兴事业兴；横批：飞黄腾达
上联：春风惠我财源茂；下联：旭日临门人寿康；横批：时和岁好
党魂楹联？
上联：党恩播福泽，九州昌盛千家乐；下联：国策赐祯祥，百业兴隆万里春。