亲子活动内容选择的原则有哪些？

根据国内领先的亲子活动的分类，亲子活动可以分为：户外亲子、亲子体验、主题活动、家庭游戏等。具体表现为：宝宝爬行比赛，小小搬运工比赛，宝宝扭扭车比赛，宝宝保龄球比赛，宝宝生日会，儿童科普活动，童心梦想秀，亲子读书会，户外郊游，亲子体验等等内容

简述学前儿童健康教育内容选择的依据？

因为幼儿能否适应学前阶段的教育，直接关系到以后学校教育的成败。因此，许多国家特别注意研究每个幼儿的家庭经济情况、社会地位、父母的职业和文化素养等因素对幼儿的影响，然后根据幼儿不同的经历、素质、独创性等进行有针对性的教育，这样自然会提高每个幼儿对教育的适应性。

简述幼儿园教育活动内容的设置与编排的要求？

1、从兴趣入手。幼儿的年龄特征决定了兴趣是直接支配他们的最大动力，有了兴趣幼儿就有了主动参与活动的愿望和积极的态度。

2、从经验入手。从认知理论来看，“影响学习的最重要因素是学生的已知内容”。了解，幼儿已经知道什么是教育的前提，帮助幼儿在活动中运用已有经验获得新的经验，从而建立已有经验与新经验的联系，是教师指导的关键点，也是教育的重要任务。

3、从教材入手。一方面，教师可以对一个活动内容或作品素材，尽量从不同的层面进行挖掘和内容设计；另一方面，教师可以从幼儿的视角出发，分析教材内容所蕴含的核心经验，从而设计出为幼儿所需要的活动内容。

4、从联系入手。幼儿园的教育内容之间具有一定的关联性，既包括了由已知到未知、由整体到部分、由一般到个别的不断分化，也包括了活动内容所涉及的相关概念及知识、技能、情感各部分之间的相互融合。

学前儿童数学教育活动内容的选择要考虑的因素有？

孩子的年龄以及心理特征，孩子的学习兴趣的培养，内容与小学课程的衔接作用，切记增加难度，造成孩子对数学的畏惧感。

专门语言教育活动内容选择的主要依据是什么？

教育的目的是教育活动的出发点和归宿，也是确定教育内容、教育活动的归宿。只有确定了教育目的，教育活动才能有组织、有计划、有系统地向着预定的方向进行。教育目的在教育活动中具有十分重要的作用和功能. 教育目的既为教育活动指明了方向，又为检查和评价教育活动的质量提供了衡量尺度和根本标准。无论是过程性评价还是终结性评价，都必须以教育目的为根本依据。

1，幼儿园教育活动内容的选择应遵循哪些原则？

1.兴趣性，要建立在孩子的兴趣之上。不能使你觉得有必要的内容，要是孩子真正感兴趣的。

2.因人而异。每个班级的孩子的能力都是不一样的，要根据班级幼儿的现有能力水平来选择教育活动内容，过难过易都不利。

3.探究性。是需要孩子能够去发现去探索的。

幼儿园教育活动内容的选择应遵照并体现什么原则？

《幼儿园工作规程》指出，幼儿园教育应当贯彻国家的教育方针，坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。

幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的，可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，也可以按其它方式划分。

各方面的内容都应包含知识技能、情感态度、活动方式方法等多方面的学习。同时体现以下辨证原则：

1.既符合幼儿的兴趣和现有经验，又指向有助于达成教育目标的新经验；

2.既贴近幼儿的生活，又考虑未来发展的需要；

3.既体现内容的丰富性、时代性，又注重幼儿学习的必要性、可能性以及与小学教育内容的衔接。

幼儿园的教育活动是多种内容、多种形式的教育过程。幼儿园一日生活中的各种活动，是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育的基本途径。

在幼儿园教学教育活动内容的选择上,有两条基本思路是什么?

在幼儿园数学教育活动内容的选择上，有两条基本思路：

一是以为逻辑起点，直线式编排活动内容；而是以儿童的为起点，整合式编排活动内容。