幼儿的特征？幼儿形容大象的特征和特点是什么？

幼儿的特征？

1.行为具有强烈的情绪性小班时期是指3-4岁儿童的心理，小班儿童的行动常常受情绪的影响，也就是不受理智的支配，而受情绪支配。情绪性强，是整个幼儿⑦儿童的特点。

2.爱模仿因为在这时期，儿童独立性差，所以就表现出爱模仿。

3.思维仍带有直觉行动性儿童在认识事物的时候，也就是在思维方面，会表现出直觉行动思维这个特点。

幼儿形容大象的特征和特点是什么？

大象的特点就是身躯特别的庞大,然后两个大大的耳朵像大蒲扇一样,呼扇呼扇的。

尾巴很长,像鞭子,四条腿儿像很粗...

教育学的学科特征包括？

当代教育学的特征：（1）教育学研究的问题领域急剧扩大；（2）教育学研究基础和研究模式的多样化（3）教育学发生了细密的分化；（4）教育学研究与教育实践改革的关系日益密切；（5）教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论。

实用性：理论联系实际并具有很强的操作性是该书的另一特点。全书分为背景篇、素质修养篇、工作务实篇。在工作务实篇中，具体、详细地探讨和研究学生干部常规性工作、班级工作、团支部工作、学生会工作、学生社团工作，富有操作性。

教育学还具有以下特性：

时代性：该书立足于21世纪宏观时代背景，直面社会开放和价值多元的现实，着眼于高等教育改革发展的新要求，着眼于学生学习、生活、思想的新变化，认真研究学生工作的新课题。作者紧扣教育改革与发展主题和时代的脉搏，较全面地概括了与大学生紧密相关的高校教育教学改革管理模式所发生的新变化、呈现的新特点，体现出较强的时代性。

创新性：书中强调学生干部要思想敏锐，勤于学习，勇于实践，善于总结，善于思考；要有较强的分析能力，判断能力，理论概括能力，宣传说服能力；要注意方法创新，手段创新和载体创新，吸收和借鉴相关学科的科研成果，改进方法，提高学生工作的科学含量。尤其是本书在系统性和科学性方面所做的积极探索，有自己独到见解。

人文性：书中体现了以人为本的教育思想。作者强调学生工作要重视人文关怀和道德情感。作者认为，学生工作是做人的工作，人是有理性的，也是有感情的，感情决定着思考的方向，理性决定着思考的结果。无论现代传媒多么发达，无论多么先进的教育手段，都不能否定面对面的教育工作，都不能忽视人和人之间的感情交流、融合。

幼儿的行为特征？

人之初性本善，一个孩子刚出生下来，什么都善良的，就像一张白纸，是非常纯洁的。宝宝的后天教育也是非常重要的。那么幼儿攻击性行为表现有哪些呢?如何对待宝宝攻击性行为呢?我们一起来看看吧了解一下学习一下这方面的内容，希望对大家有所帮助哦。

幼儿攻击性行为表现有哪些

第一，攻击性行为比较频繁。幼儿期的孩子喜欢和同伴交往，但是又缺乏必要的社会交往经验，所以表现出为抢玩具或其他物品而出现攻击性行为。

幼儿文学的特征？

（1）明确的教育目的。作品中的艺术形象，是与学前教育的要求相一致的。

（2）内容上的知识性。幼儿文学是以形象化的艺术手法，介绍幼儿所不知道的大千世界。

（3）艺术的趣味性和吸引性。主要是针对幼儿的年龄特点，以儿童易接受的艺术形式和表现手法，达到吸引儿童在游戏性的教育中增长知识和技能的目的。

幼儿故事的特征？

幼儿故事要有明确的寓意。让孩子听完故事就能明白故事中渗透的道理。

幼儿故事趣味性要强。要符合幼儿的特点，吸引幼儿的注意力。

幼儿故事要使用丰富多彩的有童趣的语言。让孩子们听起来就是在讲他们自己身边的事。幼儿故事篇幅不要太长。要便于幼儿之间互相讲述。

古典教育学校的特点？

1、古代产生了学校，教育成为社会的专门职能，教育作为阶级统治的工具。

2、古代学校教育与生产劳动相脱离，具有非生产性。

3、古代学校教育适应古代经济与政治的发展具有阶级性，封建社会的学校教育还具有等级性。

4、古代学校教育适应古代思想文化的发展表现出道统性、专制性、刻板性、象征性。

教育学态度的特点

1时代性：该书立足于21世纪宏观时代背景，直面社会开放和价值多元的现实，着眼于高等教育改革发展的新要求，着眼于学生学习、生活、思想的新变化，认真研究学生工作的新课题。作者紧扣教育改革与发展主题和时代的脉搏，较全面地概括了与大学生紧密相关的高校教育教学改革管理模式所发生的新变化、呈现的新特点，体现出较强的时代性。

2实用性：理论联系实际并具有很强的操作性是该书的另一特点。全书分为背景篇、素质修养篇、工作务实篇。在工作务实篇中，具体、详细地探讨和研究学生干部常规性工作、班级工作、团支部工作、学生会工作、学生社团工作，富有操作性

茄子的特征特点？

茄子富含维生素颜色呈紫色，是种比较常见的蔬菜

乌龟的外形特点和生活特征图文结合幼儿园？

乌龟背了一个大大的壳，一有意外动静头就缩进去了，乌龟喜欢吃肉和乌龟饲料