0~6岁是孩子语言表达形成关键期，错过了就不可逆转
那么孩子的语言表达能力，真的有形成的关键期吗？是靠自身发展吗？语言本身是人类的一种天赋，但是同时也需要进行后期培养。
科学研究表明：0~6岁是培养孩子语言表达能力的关键时期，如果孩子在发展过程中错过了这一时期，那么，形成完善的语言表达能力将会成为一个难题。
语言表达能力的4个关键期，一定要把握好
1）一岁以内属于敏感期
孩子在两个月以后会逐渐发出更多的声音，孩子在一岁以内会对声音较为敏感，处于语言培养的敏感时期。
2）2~3岁属于启蒙期
2~3岁的宝宝逐渐获得了对周围的模仿能力，此时的宝宝自我意识不断强大，而模仿意识也逐渐强烈。
在这一阶段会受到周围环境的影响。
如果父母经常与他们对话，他们会逐渐模仿父母身上的声音，所以此时家庭的语言教育就显得尤为重要。
要在潜移默化中对孩子产生影响。
3）4~6岁属于发展期
此时孩子的主观意识逐渐强烈，不仅有模仿行为，还会与自身的主观意识相结合。
在这个时期我们会发现孩子不仅仅是模仿父母，而且他们与父母之间的交流也会逐步增多。
所能表达的词汇也逐渐多样，而孩子也会在交流中慢慢形成自己的语气。
4）6岁之后进入巩固时期
孩子在4~6岁的时候，会形成自己的语言体系，到了6岁之后，会不断的丰富自己语言体系之中的词汇。
6岁之后的孩子会进入到学校进行学习，此时孩子不仅仅是丰富自身的知识，更是让自己的语言逐步适应自己所在的环境，使得自己的语言系统更加完善。
1）在语言敏感期时给予孩子一定的声音刺激
孩子处于语言敏感期，意味着孩子的语言获得能力较强，此时，家长可以利用孩子的敏感性，对孩子给予一定的刺激。
这不仅仅可以让孩子得到一定的语言感知，更可以让孩子感受到来自父母的爱。
2）在语言发展期与孩子多交流
在语言发展期需要与他人多交流，这样才是形成语言体系的关键。
①帮孩子进入到这一时期的时候，家长要用自身的语言系统对孩子进行影响。与孩子多交流，让孩子的词汇逐渐丰富。
②同时让孩子多说，让孩子语言表达更加清晰。
3）在语言巩固期拓展孩子的词汇，培养阅读能力
孩子的语言巩固期，需要对自身的语言体系进行完善，因此拓展词汇量成为了关键。