狭义的教育名词解释？
之所以不是目的性或者组织性，是因为广义的教育可能是无组织的、自发的、零散的，也可能是有组织的、自觉的、系统的。因此不是组织性。关于目的性，教育的本质属性是育人，也就是有目的的培养人的活动。
所以无论是广义的教育还是狭义的教育都是有目的的，这是教育的本质属性决定的，因此，广义教育和狭义教育的区别是是否有计划性。
狭义作物名词解释？
广泛应用现代科学技术、现代工业提供的生产资料和科学管理方法的社会化农业.在按农业生产力的性质和状况划分的农业发展史上,是最新发展阶段的农业
从狭义上来讲幼儿园教育是指？
1 从狭义上来讲，幼儿园教育是指对3-6岁儿童进行的早期教育，包括基础知识、社交技能、身体协调等方面的培养。2 幼儿园教育主要关注儿童的身心发展，通过游戏、故事、手工等多种形式的活动，帮助儿童掌握基础知识和技能，促进儿童的认知、情感和行为的全面发展。3 幼儿园教育的目标是培养健康、聪明、乐观、有责任心的儿童，为他们未来的学习和生活打下坚实基础。
狭义的事务名词解释？
是指与领导活动有关的一切日常工作，包括决策、计划、组织、指挥、监督等活动中的各项事务。
狭义的文案名词解释？
文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。
文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程， 多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。
什么是狭义教育？
教育有广义和狭义之分。
广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。
狭义的教育是指专门组织的教育，它不仅包括全日制的学校教育，而且也包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播学校和电视学校的教育等。
它是根据一定社会的现实和未来的需要，遵循年轻一代身心发展的规律，有目的、有计划、有组织、系统地引导受教育者获得知识技能，陶冶思想品德、发展智力和体力的一种活动，以便把受教育者培养成为适应一定社会（或一定阶级）的需要和促进社会发展的人。
幼儿园教育评价名词解释？
一教育计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上。
二教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调三教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验，并符合其发展需要。
四教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成功感。
五教师的指导是否有利于幼儿主动、有效地学习。
幼儿园教育活动，名词解释？
幼儿园教育活动的含义：幼儿园根据幼儿教育目标，幼儿园教育活动是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。
幼儿园教育的对象一般是2～6岁的幼儿，针对该年龄段儿童所设计与实施的教育活动，有其独特的内涵。
幼儿园健康教育名词解释？
1、身体健康在集体活动中情绪安定，愉快。
2、生活卫生习惯良好 ，有一定的自理能力。
3、知道必要的安全常识， 知道保护自己。
4、喜欢参加体育活动 ，身体灵活 ，动作协调。
5、发展幼儿体能，提高身体素质以及适应环境能力。
狭义遗传学名词解释？
遗传学：是研究生物遗传和变异的科学，是生物学中一门十分重要的理论科学，直接探索生命起源和进化的机理。同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学，是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础；并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。
遗传：是指亲代与子代相似的现象。如种瓜得瓜、种豆得豆。
变异：是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。如高秆植物品种可能产生矮杆植株，一卵双生的兄弟也不可能完全一样。