每个正常的婴幼儿都被赋予了难以估量的潜能，这是他们在出生到六岁期间所吸收的知识，将会伴随他们一生，不可磨灭。
早期智力开发的重要性不言而喻，杜曼教育法强调，3岁的孩子接受识字和外语学习比7岁的孩子更为顺利，2岁的孩子又比3岁更有优势。他们甚至主张，从7个月开始，幼儿就能学习简单的算术，8个月就能开始阅读，甚至刚出生的婴儿都被建议进行识字训练。
幼儿的大脑就像一片未被探索的大海，蕴藏着无尽的可能。在这个阶段，早期阅读教育被视为关键的战略。他们认为，通过教儿童阅读，可以最有效地发展大脑神经。孩子越早学会阅读，对大脑网络的构建就越有利，能强化智力功能。他们的教学方法简洁有效，用大字卡片配合图片和色彩，让幼儿每天看三遍，即使是新生儿也能逐步认识新词。
人类潜能开发研究所的成员，实际上是幼儿的父母，他们向家长传授和展示设计的信息刺激法，让家长在家中实施。这些课程包括算术、英语、日语、法语等多种语言，以及音乐、美术和体操等，教材则是由杜曼精心设计的一系列特殊卡片。
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杜曼教育理念