小学生劳动实践观察日记？
1、手拉手，献爱心。学生自发到敬老院、聋哑学校看望那里的老人和孩子，用实际行动奉献爱心。
2、时尚diy。学生在家长的陪同下到蛋糕房、糖果店体验制作的过程，感受到了劳动的乐趣。
3、童心看世界。利用暑假期间游览祖国的大好河山，增进了和家长的感情，学到了很多书本上学不到的知识，极大地丰富了阅历，开拓了视野。收到了很好的教育效果。
如何培养小学生观察力？
可以这样培养小学生的观察力:就是比如让他观察一盆花，一件精品摆设，一幅画……让他写观察日记，把它描述出来。
小学生月亮观察日记200字？
2012年7月21日 ，农历六月，初三， 星期六， 天气:晴
今天，我像前几天一样走到阳台上，向天空的四面八方望去。我一下子就看见了在西方的月牙儿。我很兴奋又很惊喜，兴奋的是煎熬了几天，我终于看到了月亮！惊喜的是没想到初三就有月亮了。
只见那月牙儿黄黄的，弯弯的，细得可爱。月牙儿的光，没有照亮远处的景物，使得远处的景物看也看不清。过了一会，我突然发现月牙儿下降了一些，就像太阳下山一样。确实是这样，因为天空中又多出了几颗星星！看到星星，我很兴奋，因为这是我从记日记开始，第一次见到星星呢！过了一会儿，月亮又下降了一点。这时候，就会有几颗不知道什么时候冒出来的星星出现在我的眼前。直到月亮彻底没影了，星星们才把天空挤满了。看到这满天星星的情景，我不由地感叹到：“真美呀！”星星虽然多，可是只有几颗是很亮的，其它的就像米粒一样，密密麻麻。这时，周围还是一片漆黑，唯有天空是缤纷多彩的。星星们把天空装点得很神秘，很梦幻，很显然今晚它们才是主角！
今天，我很兴奋，因为我看见了细得可爱的月牙儿和像米粒一样的星星。
小学生观察记录表如何填写？
以植物为例
1、植物观察记录表由很多部分组成。如植物名称、生长地点。
当地气候特点：气温、度、湿度；
土壤的水分；
阳光：阴、雨、晴天
施肥：天/次
2、植物的哪些特点适合在上述的环境生存
根：泥土里；
茎：根上；
叶：茎上；
3、观察者的结论或感想
关于观察发现的名言名句小学生？
1、欲要看究竟，处处细留心。 ——宋帆
2、细节在于观察，成功在于积累。——爱默生
3、观察，观察，再观察。——巴甫洛夫
4、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。 ——史迈尔
5、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。--《兰亭序》
6、一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略
7、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基
8、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。——冈察洛夫
如何培养小学生的观察力？
1.鼓励孩子多观察。只有多看，多对比，才能提高观察的能力。从局部到整体 、从单色到多色到、从简单到复杂、从近到远、从找相同到找不同等等多方位多维度来体会观察。
2.通过观察，让孩子来表达来总结来发散。这是什么那是什么、有什么异同等等。
3.通过在家里布置一些可以供观察类的盆栽或者植物，让孩子更加专注的更加立体的观察到时间、阳光对于植物的影响。
4.让孩子帮忙做家务，让孩子观察家里的事物，为什么要打扫、为什么要洗碗、为什么要洗衣服等等提高孩子在生活中的观察力。
小学生观察黄牛的日记300字？
中午放学回家，我看见了二姨，她说：“周小雨，去看看那边的牛把草吃完没有，如果吃完了，就把它牵到树下。
”听到了二姨的喊声，我立刻跑到那,只见牛肚子吃的圆鼓鼓的，槽内的草已经吃光了，于是，我便把牛牵到树下栓好了。大黄牛卧在树下休息。过了会，我发现牛的嘴仍在一张一合的嚼着，当时，我以为是牛嘴里的草，还没有吃完。吃过午饭，大黄牛还卧在哪里不停的嚼着，这是在吃什么呢？我看见树下没有草，也没有别的东西，很干净。出于好奇心，我便跑到牛跟前，用双手掰开牛嘴，看见嚼的是草，哪里来的草呢？我一定要查个水落石出。第二天中午放学后，我蹲在牛的旁边，又开始观察，经过仔细观察，我发现牛把草用嘴嚼碎以后，使劲咽了下去。紧接着，又有一块东西从牛脖子底下慢慢上升，一直升到牛嘴里，牛又开始嚼了。为了证明究竟是不是草，我又用双手掰开牛嘴，看到的还是草。经过几次观察，我还发现牛只要在休息时，还是无休无止地咀嚼着。我回到家里，打开《十万个为什么》，一看，终于明白了，原来，牛的吃食方式叫反刍，牛吃食时，先把草在嘴里粗嚼，然后咽到胃里。等到休息时，再把胃里泡软的草返回到嘴里，重新嚼磨，磨细后，再吞到胃里消化。通过这次仔细的观察，我觉得，以后只要仔细的观察，就会有所发现。小学生观察日记植物分天数写？
作文思路 一、观察要抓住特点、突出重点。
观察景物必须看清楚、看仔细，把特殊地方写具体，才会印象深刻。重点是在特点的基础上要有所侧重，有了特点和重点，景物就在脑海里了。二、观察要有顺序，写出来才层次清楚。从上到下从左到右、从外到里，或先中间再两边。观察日记植物 5月18日星期六阴 因为妈妈爱吃玉米，所以我偷偷准备了一些玉米种子，把它们种在一个小透明的白盆里，想给妈妈一个惊喜。这些种子是红色的，跟我们平时见到的玉米一不一样。5月20日星期一晴 小种子发芽了，它们秆是白色的，还长出了一片绿色的小叶子。我开心极了，这两天的辛苦没白费。5月24日星期五多云 这一盆玉米慢慢的长大了，它的叶子也多了，而且又长又细，它的根也越来越粗，长出地面来了。它们长得比前两天大多了。它们直着身体，在我浇水的时候扭来扭去，就像在跳舞一样。它们长得越来越大，秆也变得又粗又长。5月29日星期三晴 这段时间，玉米们长得连盆都放不下了。于是我把它挖出来，种到了更大的盆里，它的秆也变成了红色，一片一片叶子更细长了，叶子长出了尖而且还在下垂，我一天天看着它们，眼前好像看到了妈妈看到我给的礼物时候的笑脸。我就想早点给妈妈看。于是我把妈妈的眼睛蒙上。“你要干嘛？”“你一会儿就知道了。”我把妈妈带到了玉米的旁边。妈妈睁开了眼睛。小学生观察农作物的感受
通过观察农作物的生长，我觉得农作物生长是一件非常有趣的事情
春天的观察的句子（小学生专用）？
1.
走进校园，我看到火红的木棉花一朵一朵地挂在树上，美极了。我
好想去闻一闻它们的香味！
2.
小草们听见了春姑娘的呼唤，偷偷地从土里钻出来，探出小脑袋，
嫩嫩的，绿绿的。
3.
柳树换上了鲜艳的绿衣服，
摆动起长长的辫子，
看，
她们多高兴啊！
4.
温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得河水也泛
起了笑窝。
1.
燕子从南方赶来了，它飞过湖面，飞过稻田，飞过花园，轻轻地停
在电线上，好像五线谱。
2.
青蛙睡了一个冬天，被春雷公公叫醒了。你看，它们的小宝宝正在
玩耍呢！
3.“
春江水暖鸭先知
”
，冰雪融化后，小溪欢快地流淌着，一条条小鱼
儿在水中欢快地游来游去，一只只鸭子在水面上快乐地嬉戏玩耍。
4.
三月春风，飘飘荡荡。桃花，满山遍野，红白相映，竞相开放，各
种山雀儿，扯长声音叫得分外动听。
1.
春风吹拂着大地，
柳枝在微风中翩翩起舞，
小朋友们一起去找春天，
他们用相机拍下了美丽的春天。
2.
天空怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们在放风
筝呀！各种各样的风筝在蓝天白云间自由自在地飞翔着，多快乐啊