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习发展与教育心理学理论的意义?

学习教育心理学可以提高学校整体的教育教学质量以及师资水平,提高教师的专业素质和育人素质,提高在教育实际中解决问题的能力,更好的对学生进行思想教育工作,更加深入的了解学生。有利于学校总结教学经验,为以后的工作带来便利,可以自觉开展教育科学研究与创作。教育心理学听起来是很抽象的概念,到底什么是教育心理学?

什么是教育心理学?

第一,教育心理学是教育与心理学相结合而衍生出来的,是探讨教育过程中学与教的心理规律的科学。主要研究学生学习过程中和教师教学过程中的心理变化。重点是把心理学的研究成果应用在教育教学上,用于改善教学方法、提升学习动力以及帮助学生面对成长过程中遇到的各种心理问题与挑战。教育心理学注重关注学生学习与发展的方向,在实际生活中对有需要特殊教育的学生尤为重要。

第二,教育心理学是以心理学为基础。

第三,教育心理学又可以延伸出教育问题的众多其他领域,包括教学设计方案及推广、组织学习特殊教育的课程和如何进行课堂管理。在学校里,教育心理学专业通常设在教育系内,可能是在心理学教材中常缺少教育心理学的相关内容,教育心理学在生活和工作中有着很重要的作用,只有心理调节好,才能很快的去做其他的事情。