一、孩子现在9个月了，给宝宝听什么具有早教意义的音乐？
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二、铃兰国际早教中心的音乐课内容是啥啊？
We inspire children’s music potentials by providing them Various forms of music stylesto listen and abundant musical instruments to explore through activities likelistening,singing,dancing and improvisation in our music program.
多种形式的音乐风格，丰富乐器的使用，结合听、唱、舞蹈动作和即兴表演，鼓励并激发孩子与生俱来的音乐潜能，构筑他们自己对音乐的欣赏和理解，见证孩子从吸收到表达的音乐之路。
M1: 阶段1（10-18个月）
婴儿在妈妈肚子里的时候就会对听到的声音有所记忆，出生2~3个月的婴儿会区分音高，3~4个月能区分音色，6~7个月能区分简单的曲调。学会说话前，孩子在学习语言；在不会唱歌前，孩子同样可以学习音乐。
M2: 阶段2 （18-28个月）
这个阶段是孩子学习语言的萌芽期，这个阶段的孩子已经慢慢能从单字转化到叠字的哼唱，他们还能跟随音乐进行律动的同时吸收音乐的元素，会自动随音乐节拍扭动身体，甚至舞蹈。
M3: 阶段3 （28-5岁）
2岁半以后随着孩子智力和体力的成长，他们的肢体活动明显增加并渴望自己来表现。本阶段音乐游戏更多样更有组织，伴随音乐翩翩起舞时，处处流露着他们对音乐的理解和表达。
好雨知时节,当春乃发生.
三、早教音乐儿歌下载
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