一、宝宝已经两岁了，该如何对宝宝进行亲子早教呢？
孩子发展到两岁左右的时候父母会惊喜地发现，孩子已经不知不觉地学会了很多的生活技能，甚至有的宝宝已经可以与父母进行简单的对话了。在这个时候开展亲子早教就是最恰当的时机。这个时候父母及时的掌握一些很好的早教方法，在家里就与宝宝建立良好的亲子关系，培养宝宝各种学科的启蒙,对宝宝的成长非常有益。那么就在以下几个方面为爸爸妈妈们支几个妙招。
第一，借助绘本来启蒙
现在幼儿绘本内容的发展可谓是五花八门，包罗万象，从自然到人际关系，从人文到科学。孩子想要接触哪一方面的知识，父母都可以找到相应的绘本来给孩子进行启蒙。在这个过程中，父母不可以直接把绘本扔给孩子，就觉得完成任务了。父母要把绘本看成一个工具，阅读绘本的主体还是父母与孩子一起的。父母要引导孩子去进行阅读。引发孩子对绘本的兴趣，再把绘本中的内容详细的讲解给孩子听，在这个过程中，孩子也可以感受到父母对他的用心，这样亲子的关系在无形中就越来越，越来越亲密，孩子也得到了很多方面的知识启蒙。
第二，父母要有耐心
父母对孩子要有耐心，这一点说起来非常的容易，但是在实际操作中，还是有一些难的，因为宝宝在两岁的时候正处于一个性格的小叛逆期，这个时段的宝宝自我意识萌发，做什么事情都比较任性，学会了发脾气，甚至耍闹大哭等等。父母在为孩子启蒙和孩子互动的时候手足无措，只想和宝宝发脾气。但是，越是这种时刻，父母也应该提醒自己，宝宝需要的是陪伴、耐心与引导。
父母要知道，自己对孩子的教育是需要重复多次的。尤其是早教这方面，想让孩子明白道理，就要不厌其烦地讲给孩子听，不厌其烦地亲身示范，让宝宝慢慢的理解，从而认同父母的做法，这样父母和孩子的关系才能越来越好，孩子也乐于接受父母传递给他的早教内容。
平时一定要和宝宝多玩游戏，给宝宝买一些益智类的玩具，给宝宝买些读书卡片，然后和宝宝一起去学习。
可以给孩子买一些卡片，家长可以让孩子认识一些事物，也可以给孩子读书，或者是让孩子和家长一起看，有插画的绘本，多带孩子出去和其他的小朋友接触，都是可以进行亲子早教的。
可以给孩子报一个早教机构，然后也应该选择适合孩子的早教课程，这样的话就能够很好的进行亲子早教，可以做一些亲子的互动游戏，一定要活跃起气氛来。
幼儿大脑发展的黄金时期是0-3岁。0至3岁是黄金时期，也是开发智力最好的时间段，3到6岁是早教完善时期。还是很有科学依据的。通常说的三岁定终身其实说的就是宝宝性格的形成基本是三岁以前的各种影响和接受的事物确定的。
二、孩子1岁前有哪些早教法
孩子1岁前早教法有眼神的交流、呀呀儿语、母乳喂养、吐舌头、照镜子、呵痒痒、感觉差异等，宝宝出生的第一年是至关重要的学习年，需要多进行亲子交流。当可爱的宝宝睁开双眼时，你一定要把握住这短暂的第一时刻，用温柔地延伸凝视她。要知道，婴儿早期就能认清别人的脸，每次当他看着你的时候，都在加深对你的记忆。
三、早期教育的方法有哪些？
要是2岁的话那就完全满足早教的年龄了哦，正常早教的黄金时期是0到3岁。家长可以看一些早教生活基础理论和宝宝护理方面的资料，宝宝可以听一些纯音乐等。冯氏早教系列，巧虎，米卡，布奇，这几种都是现在用的家长和宝宝比较多的早教资料。早教是多方面，综合性的。包括很多方面的，家长看的早教理论，宝宝听的音乐，儿歌，小故事还有象三字经 论语 童谣，看的引导宝宝汉字 英语 数字数学的动画，视频等这些都是属于早教范畴里面的。并不能单纯的认为哪些更有价值，因为每个宝宝自身的特点是不一样的，所以产生的喜好，性格以及兴趣当然也都是不同的。宝宝0至3岁的接受能力都是很强的，记忆力应该也是很好的，有时候宝宝可能不太会表现出来，但是在他的大脑里，已经形成了记忆，他是明白的。比较建议您可以先找一些早教资料看看，而且并不要偏向于哪一种，大概的意思都是差不多的，所以综合一下比较好，因为每个孩子也都是不一样的，因人而异，家长只有懂了才可以根据自己的孩子制定不同的计划。早期教育就在于两个字：引导。家长做好自己该做的，至于孩子，只要家长付出了，孩子会给您答案的。顺其自然，千万不要刻意。如果要单纯的一一讲应该怎么教，可能答案要写几天几夜了，而且写的也不一定就实用的，因为每个孩子还是因人而异。我只能给楼主提一些建议吧。首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料，不论是什么早教资料，多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。我给楼主推荐几种吧。冯氏的早教革命（虽然被中央电台曝光，但是看了还是有点效果的），杜曼的杜曼早教，卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看，这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。这是第一步。第二步就是慢慢实践了，看完上面的一些著作后，我想心里基本对早教就有点底了，应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教，（其实很简单，但是做起来比较难，坚持起来就更难。主要是从孩子生活的一点一滴开始做起，包括衣食住行，心理，语言，体质等各方面的注意。如果引导的好，孩子天生就会有求知欲的，就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识，比如从拼音，算术开始，然后汉字，英语，一步一步渐渐深入。）第三步就是四个字：顺其自然。（顺其自然就是家长懂得了如何早教，也做了平时该做的，有的孩子让家长觉得很顺利，很满足，有的孩子家长则觉得明显还是不行，觉得孩子完全不能让自己满意。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪，这都非常正常的。如果你去强求孩子，心里面有一定的功利心，效果很大一部分会适得其反，即便家长现在看不出来，也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。）一定要记住，孩子会了就会了，不会也不勉强，一点关系都没有，真的，切记切记。没有什么东西比孩子的心里健康更重要！如果楼主觉得去买早教资料不方便的话，推荐试试电子版本的。几块最多几十一份，又方便又省事。，q，，q，，7550+8536，，早教家园。她那很多。~~~~~~~