学前教育理论与实践转换最难的是？

最难的部分可能是如何将理论上的知识应用到实践中。学前教育理论描述了儿童学习和发展的一般规律和方法，而实践则是将这些理论和方法应用到具体的教育场景中。由于教育场景通常是复杂和多样化的，因此在实践中准确地应用理论可能需要克服许多困难和挑战。

此外，教育理论与实践之间的转换可能还需要对实践者的价值观、态度和技能进行调整。例如，教育理论可能提供了一些有效的教育方法和技术，但实践者可能需要将这些方法和技术融入到他们自己的教学方法和风格中，以达到最佳的效果。因此，转换教育理论与实践需要实践者对自己的教育方法和经验进行反思和调整，这可能需要一定的时间和努力。

评述孔子在教育理论与实践上的主要贡献？

孔子在教育理论与实践上的主要的贡献就是有教无类。他主张所有的人都有受教育的权利，所有的人都应该受到教育。在中国的古代，由于生产力的不发达，导致了许许多多的平民老百姓家的孩子是不能读书的。

孔子从实践的角度开办了私塾，开启了班级授课的教育形式，让更多的人受到了教育。这个理论和实践上的成功开启了平民上升的渠道，从而实现了阶层的跨越。学而优则仕就是这个道理。

将教育实践与教育理论融为一体，解决实际问题的研究方法？

1、个案研究法：个案研究法是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法，也是描述性研究和实地调查的一种具体方法。它主要通过案例方式考察教育现象，基本目的在于描述与解释，在描述过程中进行解释。

2、行动研究法：行动研究是教师和研究人员针对实践中的问题，综合运用各种有效方法，以改进教育工作为目的的教育研究活动。它将教育理论和教育实践融为一体，将教育者和教育现实问题紧密结合，强调在“行动”中研究、在“情境”中研究、在“做”中研究。行动研究的基本过程大致分为循序渐进的四个环节，即计划、行动、考察和反思。

3、调查研究法：调查研究法是研究者采用问卷、访谈、观察、测量等方式对现状进行了解，对事实进行考察，对材料进行收集，从而探讨教育问题、教育现象之间联系的研究方法。

4、教育叙事：教育叙事是以叙事、讲故事的形式记录在自己的教育实践、教育生活中发生的各种真实鲜活的教育事件和发人深省的动人故事，表述自己在实践过程中的亲身经历、内心体验和对教育的理解感悟。

《新形势下教育创新理论与实践指导全书》书刊号是多少？

这样的杂志只有书号,不算正规期刊,发表在上面的文章评职称也没有作用,楼主找这个信息有用吗?