教育的目标和使命？
1、古往今来，按照政治要求培养人才是每个国家的教育使命。. 教育是国之大计、党之大计。我国是中国共产党领导的社会主义国家，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终生的有用人才，是发展教育事业的方向目标。
2、教育的根本任务是揭示教育规律。教育学是研究人类教育现象和问题、揭示教育规律的学科，任何一门独立的学科，都取决于它有特定的研究对象，或者具有不同其他学科的研究对象。
3、教育的基本四个要素：教育主体、教育客体、教育目的和教育内容是教育的四个基本要素。广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。狭义的教育是指专门组织的教育，即学校教育，它不仅包括全日制的学校教育，而且也包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播学校和电视学校的教育等
新闻媒体的职责和使命？
新闻工作的职责和使命是高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局，团结人民、鼓舞士气，成风化人、凝心聚力，澄清谬误、明辨是非，联接中外、沟通世界。 新闻工作者是指从事新闻报道、宣传工作人员，知识分子职业之一。 新
初心和使命的内容？
初心是指做事情的初衷、初愿，是自己追求的方向和目标。
使命是指一个人或者一个组织的责任和使命感，通常与其所承担的任务和目标相关。
在个人层面上，初心和使命是相互关联的，初心是自我发现与认知、自我认同与追求，而使命则是将自己的价值发挥到极限，对社会和他人产生积极的影响。
在组织层面上，初心则是组织的价值观、核心竞争力和愿景，而使命则是承担社会责任，为员工、客户、股东和社会创造价值。初心和使命的内容涉及到组织的定位、目标、价值、愿景、使命等方面，是一个企业或组织长期发展的基石和重要因素。
党的宗旨和使命的内容？
我们党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，根本宗旨是全心全意为人民服务。从根本上说，我们党就是一切为了人民利益而奋斗的党，是全心全意为人民服务的党，是中国最广大人民根本利益的忠实代表者，除了人民利益，没有自己的特殊利益。“坚持以人民为中心”，就能保证我们党始终为人民利益而奋斗、为人类的解放事业而奋斗，保证党的理想信念不动摇、党的性质宗旨不变色、党的初心使命不偏移，永葆马克思主义政党本色。
西周六艺教育的内容和特征？
西周六艺教育内容：礼、乐、射、御、书、数。其中礼分五礼（吉、凶、宾、军、嘉）；乐分六乐（云门、大咸、大韶、大夏、大镬、大武）；射分五射（白矢、参连、剡注、襄尺、井仪）；御有五御（鸣和鸾、逐水曲、过君表、舞交衢、逐禽左），书有六书（象形、指事、会意、形声、转注、假借）、数有九数。
西周六艺教育特征：学在官府。
新闻舆论工作的职责和使命是什么？
2016年2月19日，主持召开党的新闻舆论工作座谈会并发表重要讲话，深入阐述了新时期新闻舆论工作者的职责和使命。在新的时代条件下，党的新闻舆论工作的职责和使命是“高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局，团结人民、鼓舞士气，成风化人、凝心聚力，澄清谬误、明辨是非，联接中外、沟通世界”
教育的初心和使命是什么？
教育的初心和使命是关于人类文明进程中对于下一代的关注和承诺。
教育的初心是培养具有健康人格、良好道德品质的人，并且让每个人都能够获得全面的知识、技能、思想和情感。教育的使命是要让每个人都能够做出自己的选择，找到自己的人生方向，也要让每个人都有机会在未来的生活中为社会和人类做出贡献。教育应该为每一个人提供平等的机会和资源，让他们都能够充分发展自己的潜力。
教育不仅是简单地传授知识，更重要的是培养学生的基本素养和综合能力。这些素养和能力包括：批判性思维、创新能力、交流和合作能力、适应和领导能力等。教育的目标不是把学生“输送”出去，而是为他们提供学习所需的环境和资源，让他们能够自主学习，持续自我发展。
在教育的过程中，应该重视每个人的个性差异和学习需求，帮助每个学生发现自己擅长的领域和兴趣点。只有通过对每个人的关注和关怀，才能真正实现教育的初心和使命。
新闻的来源内容和看法？
一、新闻的起源
1、人类早期的信息传播方式
(1)口头传播又叫口传新闻，是人类最早运用的新闻传播手段之一。口头新闻最出名的例子就是报告马拉松战役胜利的故事。长处是灵活、简便。消息不胫而走，有广泛的适应性。缺点：容易失真。
(2)信号传播通过传受双方事前约定的信号传递某种信息(新闻)。长处是传送信息迅速。缺点是传递复杂的内容比较困难。
(3)符号传播，就是通过图画或者某种实物的暗示传递信息。长处是可以保存较长时间，易懂。 短处是必须事先约定其含义。
(4)文字传播，采用文字作为手段，传递信息。长处是与上述三种传播手段比较而言，文字传播无论在时间上，还是在空间上，都拓展了语言传递信息的功能。短处是必须识字，且有较高文化程度。
2、坚持唯物主义的新闻起源观
唯物主义的新闻起源观认为：新闻起源于人类社会性的生产劳动实践。#唯心主义的新闻起源观有两类说法：
一是“本能说”，他们认为，人类有与生俱来的好奇心，正是好奇心对远近发生的变化产生无限的兴趣，才有追求、采集和传播新闻的欲望与动力。
二是“意志说”。他们认为，现实世界是非本质的，世界的本质是意志，新闻这种现象由意志这种本质的“外化”而产生。
二、新闻的本源
1、新闻的本源1943年9月1日，陆定一在延安《解放日报》发表《我们对于新闻学的基本观点》一文，论述了新闻的本源和新闻的真实性等新闻学的基本问题。文章中说：“新闻的本源乃是物质的东西，乃是事实，就是人类在与自然斗争中和在社会斗争中所发生的事实。” “新闻的本源是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的，事实在先，新闻(报道)在后。这是唯物论者的观点。
2、事实在先，新闻在后
a、有事实才有新闻；
b、有什么样的事实写什么样的新闻 ；
c、已经发生和正在发生的事实才能成为新闻。由此可见，新闻的本源是事实，事实是第一性的，新闻是第二性的。
新闻的来源和内容看法？
1、新闻的起源于人的劳动和社会化需要。新闻是指通过报纸、电台、广播、电视台等媒体途径所传播信息的一种称谓。是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分，就其广义而言，除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列。
2、每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分，标题、导语、主体必不可少。标题一般包括引标题、正标题和副标题；导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。主体是新闻的躯干，它用充足的事实来表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时也可以暗含在主体中。阅读新闻，要注意它的六要素（也就是记叙六要素）：人物、时间、地点，事件发生的原因、经过、结果。
3、新闻是包含海量资讯的新闻服务平台，真实反映每时每刻的重要事件。可以通过查看新闻事件、热点话题、人物动态、产品资讯等,快速了解它们的最新进展
外表特征和内容特征的区别？
1、内容特征
含义：文献外部特征是一种文献检索语言。将不同的文献按照篇名、作者名称的字序或者按照报告号、专利号的数序进行排列，所形成的用来满足用户需求的检索语言。
用途：对文献的篇名（即文献题名）、作者姓名、出版者、报告号、专利号等内容的检索。
2、外部特征
含义：文献外部特征的检索语言主要是指文献的篇名（题目）、作者姓名、出版者、报告号、专利号等。将不同的文献按照篇名、作者名称的字序进行排列，或者按照报告号、专利号的数序进行排列，所形成的以篇名、作者及号码的检索途径来满足用户需求的检索语言。
用途：对文献的篇名（即文献题名）、作者姓名、出版者、报告号、专利号等内容的检索。