教育学的研究对象不包括？
教育学研究对象不包括：一切教育领域中的心理现象，因为教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学，而不是一切教育领域中的心理现象。
教育学的研究对象应是以“教育事实”为基础，在教育价值观引导下形成的“教育问题”，其目的在于探索和揭示教育活动的规律性联系，以服务于教育实践。
教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学
教育学的任务就是探讨、揭示种种教育的规律，阐明各种教育问题，建立教育学理论体系。
19世纪中叶以后，马克思主义的产生，为教育学的科学化奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的迅猛发展，教育实践的广泛性、丰富性，更进一步推动了教育学的发展。
任何一门学科的独立性，首先取决于它有特定的研究对象，或者说具有不同于其他学科的研究对象。教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。
教育问题的提出标志着教育学的萌芽；教育问题的发展是推动教育学发展的内在动力，教育问题的转换表明教育学研究传统和范式的变革；对同一问题的不同回答就形成了不同的教育思想和教育观念及其派别。教育学研究要有“问题意识”，
教育学的研究对象和任务是什么？
教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。
任务：阐明教育的基础和基本理论，揭示教育教学的基本规律，给教育和和实践工作者以理论和方法指导，全面提高教育教学的质量，为培养合格人才服务。
教育学的研究对象是什么？
教育学是以普通中小学教育作为自己的研究对象的，它集中研究了中小学教育中的学校制度、课程设置、教学过程、教学原则、教学方法、教学形式以及教育者和受教育者等。今天，由历史上仅有的教育学发展成的普通教育学依然保持了它既有的研究对象，把普通中小学的教育现象、教育问题、教育规律作为自己的研究对象。
教育学的研究对象及任务是什么？
教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。任务：阐明教育的基础和基本理论，揭示教育教学的基本规律，给教育和和实践工作者以理论和方法指导，全面提高教育教学的质量，为培养合格人才服务。
研究对象与研究内容的区别是什么？
个人感觉，研究对象指实体，研究内容指关注的指标和现象。比方说研究课题：“流体在多孔介质中的流动”研究对象：流体（什么流体，粘性？非粘性？空气？液体？高温？低温），多孔介质（何种多孔介质）。研究内容：
1.流体在多孔介质中所受到的阻力；
2.流体在多孔介质中的润湿作用；
3.流体在多孔介质中的速度分布。（注意，这里3个题目虽然研究对象没变，但是观察问题的角度变了，研究内容也就变了。）个人观点，仅供参考o(∩_∩)o
管理学的研究对象和内容各是什么？
管理学的研究对象与研究内容的区别在于： 管理学的研究对象是管理活动和管理过程，揭示的是管理活动和管理过程的规律。而管理学的研究内容是，根据管理活动总是在一定的社会生产方式下进行的条件，研究分为生产力、生产关系和上层建筑；从历史的角度研究管理实践，管理思想及管理理论的形成与演变过程；从管理者的工作或职能出发，系统研究管理活动的原理，规律和方法问题。
幼儿音乐教育学什么内容？
幼儿园音乐教育内容的类型有：
1、歌唱：歌曲是用音乐的方式演唱出来的文学。
2、音乐游戏：在音乐伴奏或歌曲伴唱下，按一定规则和音乐要求进行各种动作的游戏。
3、律动：在音乐或节奏乐器的伴奏下，根据音乐的性质、节拍、速度做有规律的动律性动作。
4、舞蹈：是以人体动作为主要表现手段的艺术形式。
5、打击乐：用各种打击乐器打出乐曲的节奏或节奏的变化。
什么教育是教育学最主要的研究对象也是教育学研究最为详细和深入的领域？
教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。教育问题是教育学最主要的研究对象，是推动教育学发展的内在动力。
教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。教育问题是整个教育学发展的核心，教育学的研究主要在于揭示教育问题背后隐藏的教育规律和教育本质，从而推动教育学的进步。
全面清查的对象不包括什么？
全面清查
全面清查是对属于本企业所有或存放在本企业的所有财产物资进行全面的清点和核对。清查对象包括：
（1）各种货币资金，包括现金、银行存款、股票以及债券等有价证券；
（2）各种存货及实物资产，包括固定资产、机器设备、房屋及建筑物、材料、在途材料、在途物资、库存商品、在产品、半成品、低值易耗品等；
（3）债权债务、应收应付款项，包括银行借款、应收应付账款、票据、税金等；
（4）委托加工商品、物资、委托代销的各种财产物资。
全面清查涉及的内容多，工作量大，范围广，清查费用相应较高，一般只在以下几种情况下进行：
（1）年终决算，编制年度会计报表前；
（2）企业撤销、合并、分立或发生隶属改变关系时，以明确经济责任；
（3）企业清产核资或进行资产评估时，以摸清家底；
（4）企业发生其它重大体制变更或改制时。
管理学的研究对象、研究内容以及研究方法是什么？
管理学的研究对象与研究内容的区别在于：
管理学的研究对象是管理活动和管理过程，揭示的是管理活动和管理过程的规律。而管理学的研究内容是，根据管理活动总是在一定的社会生产方式下进行的条件，研究分为生产力、生产关系和上层建筑；从历史的角度研究管理实践，管理思想及管理理论的形成与演变过程；从管理者的工作或职能出发，系统研究管理活动的原理，规律和方法问题。