关于练字的作文结尾60字？
”于是就一直坚持下去，“功夫不负有心人”经过一个多月的练习，我的字果然变得非常漂亮，字迹清楚，井井有条。
一个暑假过去了，我已经养成了横平竖直写字的好习惯，心里别提多高兴了。当然我最要感谢的还是我的奶奶，还有这个独特的练字班，通过这件事让我懂得了一个道理，做什么事都要有恒心，不能半途而废。因为“世上无难事只要肯登攀。”
关于小学生睡眠的作文？
我睡觉的时候睡着睡着就变成横着睡了，连我自己都不知道。有时候我在酒店睡觉，我会把脚趾头伸到爸爸的鼻孔里，有时候还自己滚到地板上睡去了，爸爸只好把两张床合并在一起，不让我掉下去。
我晚上睡得越晚起得越早。就像昨天晚上，我23点左右才睡觉，但是今天早上5点多就起来了，每次我这样的时候，妈妈都会让我再去睡一会儿，我可睡不着，就躺在床上听故事或者看书。我真是精神百倍，别人是早睡早起，而我是晚睡早起。
有2种论证方法的关于练字的作文？
电脑时代需要练字是毋庸置疑的。看看很多人明明可以以车代步，却要开车去健身，运动会，各类体育赛事依然疯狂，各种舞蹈，运动训练班和运动器材日逾火爆是什么道理？不用说很多地方依然需要写字。即便将来我们发达到一个字不用写的情形，练字也是作为一名中国人需要做的，练字的成就感不会低于学会一门技能的喜悦。
关于电脑时代需要练字的作文150字？
一份成功的合同，一张优秀的答卷，一封感情洋溢的信，等等都需要写字，而美观的字体则体现了一个人素养，性情，及人的品质性格等等。 你不希望你的字更漂亮吗?
首先汉字是我们中国拥有三千年历史的传统，如果大家都用电脑打字，那这一项传统将会败落在我们这一代人手中，古人发明汉字还有什麽意义？
汉字可陶冶人的情操，聪明人的大脑，如果光用电脑打，那，人的大脑会慢慢"生锈"，要它还有什麽用处？中国的2008申奥标志，全是用那毛笔写成的，为何它不用电脑制造?这就是因为我们中国人，有中国人自己的品牌。
然而，也表明了中国人热爱汉字这门艺术，热爱自己的国家，如果用电脑制造，那还有什麽意义？俗话说的好：眼过千遍不如手过一遍。练字可加深记忆，打字会很快的忘掉。这点也说明了练字好。
练好字能够让人受益终身，字写得好也是体现一个人的能力。填写简历时的一手好字，可能令你在众多竞争者脱颖而出，从某种意义上说，中国文化就是从写字开始的。
汉字是世界上最古老的文字之一，汉字不同于其他国家的拼音文字，他的独特性决定了它必将长期存在。因此，我们必须要学好汉语，写好汉语！
关于练字的名言？
您好，1. “字如其人，书写如其心。”
2. “字不仅是写出来的，更是练出来的。”
3. “字如其形，形如其意，意如其人。”
4. “字要练，练出来的才是真正的好字。”
5. “字是一种表达，练字是一种修养。”
6. “练字不仅是一种技能，更是一种艺术。”
7. “练字要有耐心，只有耐心才能练出好字。”
8. “字如其气，气如其心，心如其人。”
9. “练字，是一种对自己的磨砺。”
10. “字虽小，却能体现一个人的修养和素质。”
关于练字的文案？
1、一起练字每日作业坚持一件事，有时候觉得崩溃到极致，一直告诉自己，坚持最可爱。
2、突然又想练字，不知这次又能坚持几天打卡第一天。
3、如果把时间更多花在阅读和练字上就更好了，健身也要坚持下去。至于做饭嘛，练了三年还是难吃，算了放弃了。岁月漫长，勿忘初心。
4、有量的积累才有质的提升形成了肌肉记忆每天四十五分钟的坚持练字。
5、练字有坚持数独有坚持魔方有坚持点读有坚持睡前阅读有坚持睡前故事有坚持坚持真好。
关于练字的诗句？
1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
2、笔墨纸砚描绘山水诗乡梦，多彩宣城争创“中国书法城”。
3、阐释书法精神，传承文化精髓。
4、传承中华文明，弘扬书法艺术。
5、点到为止，一字千金。
6、读诗千首，挥毫万字。
7、富有生机就是美。
8、感受美，欣赏美，创造美，展示美。
9、翰墨怡且乐，书法寿而康。
10、弘扬传统，书写卓越。
11、弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。
12、画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。
13、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
14、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。
15、练好钢笔书法，传承汉字文化。
16、练好硬笔书法，传承汉子文化。
17、练一手好字，传一代文明。
关于练字的来历？
唐太宗李世民是我国封建社会的一位帝王。
他常常在处理政事的空闲时间里，潜心练习书法。
当时，被誉为初唐四大书法家之一的虞世南就在宫中任职。
由于他精通古今，文章书法下笔如神，因而唐太宗一向很尊敬他，也经常临摹学习虞世南的书法。
在练习书法的过程中，唐太宗深深感到虞世南字体中“戈”字最难写，不容易写出其中的神采。
关于小学生延长放学的作文？
全国各地的不少小学在下午三点半放学，究其原因，是教育部有过规定：各校要合理安排学生在校的作息，控制中小学学习时间的总量，小学生一日在校学习时间不得超过6个小时。于是，很多学校决定下午三点半放学，并称是“为学生减负”的举措。
然而，根据实际情况来看，这项举措根本不是在减负，反而会给学生和学生父母增负。
不是减负，而是增负
对学生来说，在学校的时间变少了，但学习任务和考试并没有减少。
早早放学，孩子回到家也没人督促学习，要么是磨磨蹭蹭写作业写到八九点，要么还得等家长回来辅导。
下午三点半放学，如果孩子没有家长来接，就得送去托管机构，为了应对学习任务和考试，甚至要去参加更多辅导班和培训班，这加重了孩子的课业负担，占用了其休息时间，让孩子叫苦不迭。
对学生父母来说，学校要求家长下午三点半接孩子，还要在家中辅导学习。这给上班族带来了新的难题：孩子放学早，家长下班晚，试问一般上班族会在三点半下班吗？
家中有老人帮衬的还好说，那些自己带娃的上班族，还得经常“腆着脸”请假去接娃，而不能请假去学校的家长，还得多花钱送孩子去托管机构，这是减负吗？
为解决“三点半难题”，有网友建议教育部门考虑将中小学生的放学时间恢复到正常的17:30，希望通过学校课后延时能与家长下班“无缝对接”。
积极响应民众要求，深圳市教育局发布课后延时服务征求意见稿，也是引发一众网友的羡慕。
小学生练字标语？
小学生练字从小做起，字是人的脸面，写得一手好字，也是一项本领，写一手好字终身受益。