关于观察探索的幼儿教育理论？
观察探索是一种幼儿教育理论，主张让幼儿通过观察和探索来学习和发展。这种理论认为，幼儿应该是主动的学习者，而不是被动的接受者。幼儿通过观察和探索环境，积极地探索世界，从中获取新知识和经验。
观察探索的教育方法强调教师的角色应该是引导和支持，而不是直接指导或控制幼儿的学习。
这种理论不仅注重幼儿的学习，也关注他们的个人兴趣和发展。
土在自然状态下单位体积的质量？
自然状态下土的比重是2.65Mg/m³。天然密度ρ：天然状态下，单位体积土的质量，单位为g/cm3或t/m3，天然密度变化范围较大。
一般粘性土ρ=1.8-2.0g/cm3；砂土ρ=1.6-2.0g/cm3；腐殖土ρ=1.5-1.7g/cm3。土壤（粒）密度：单位体积土壤（不含孔隙）的烘干重量。计算方法类似土壤容重（单位体积土壤（含孔隙）的烘干重量）因此它的数值总是大于土壤容重，是指土壤物理参数之一。单位为克/立方厘米。
金子在自然状态下会不会氧化？
金子在自然状态下不会氧化。金是一种稳定的金属，它不会与氧气发生化学反应，因此不会发生氧化。这是因为金的电负性很低，使其不容易与氧气形成化合物。因此，金在自然状态下能保持其独特的黄色和发光的外观，不会因氧化而变色或失去光泽。这也是为什么金被用于制作贵重的珠宝和硬币，因为它在自然状态下能够保持其价值和美观。
为什么观察瞳孔在自然光下？
在同样关照下测量瞳孔大小的原因：
因为瞳孔是动物或人眼睛内虹膜中心的小圆孔，为光线进入眼睛的通道。虹膜上平滑肌的伸缩，可以使瞳孔的口径缩小或放大，控制进入瞳孔的光量。不同光照的情况下，瞳孔会根据光照而放大货缩小，所以只有在同样光照的情况下测量瞳孔的大小才能准确的测量。
瞳孔：
眼睛中的虹膜呈圆盘状，中间有一个小圆孔，这就是我们所说的瞳孔，也叫“瞳仁”。正常值是2.5--5mm（2--5mm），它在亮光处缩小，在暗光处散大。瞳孔就像照相机里的光圈一样，可以随光线的强弱而缩小或变大。我们在照相的时候都知道，光线强烈的时候，把光圈开小一点，光线暗时则把光圈开大一点，始终让足够的光线通过光圈进入相机，并使底片曝光，但又不让过强的光线损坏底片。瞳孔也具有这样的功能，只不过它对光线强弱的适应是自动完成的。通过瞳孔的调节，始终保持适量的光线进入眼睛，使落在视网膜上的物体形像既清晰，而又不会有过量的光线灼伤视网膜。
从研究者的观察方式来划分，观察法可分为什么？
将观察法分为系统观察和非系统观察的依据B：是观察活动是否有规律。
根据有无人为干预和控制的情境条件，分为自然观察法和实验观察法；根据观察者是否直接参与观察对象的活动，分为参与观察和非参与观察；根据是否有明确的观察项目，分为结构式观察和非结构式观察。结构式观察是指观察者根据事先设计好的观察提纲并严格按规定内容和计划所进行的可控性观察；根据观察活动的进行是否有规律分为系统观察和非系统观察等。拓展资料观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。常见的观察方法有：核对清单法；级别量表法；记叙性描述。观察一般利用眼睛、耳朵等感觉器官去感知观察对象。由于人的感觉器官具有一定的局限性，观察者往往要借助各种现代化的仪器和手段，如照相机、录音机、显微录像机等来辅助观察。
自然状态下自交的动物？
动物不能自交自交，在雌雄同体的生物中，同一个体的雌雄配子相结合，或者植物中的自花传粉的植物，和雌雄异花的同株植物的受粉，都属于自交。
在动物则是指F1代雌雄个体交配，实质上是基因型相同的个体。自交是获得纯种的有效方法，如豌豆在自然情况下是进行自交繁殖后代的。
对异花授粉的植物，进行自交一般会降低后代的生活力
多留心观察自然的名言？
1、欲要看究竟,处处细留心.——宋帆2、细节在于观察,成功在于积累.——爱默生3、观察,观察,再观察.——巴甫洛夫4、对微小事物的仔细观察,就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀.——史迈尔
关于观察大自然的名言？
1、欲要看究竟，处处细留心。 ——宋帆
2、细节在于观察,成功在于积累。——爱默生
3、观察，观察，再观察。——巴甫洛夫
4、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。 ——史迈尔
5、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。－－《兰亭序》
6、一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略
7、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基
8、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。——冈察洛夫9、戴上墨镜，世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。——培根 10、要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。——麦考莱 11、在观察的领域中,机遇只有偏爱那种有准备的头脑。 12、细心观察产业界中那些自大的、维持不变的、独断的恐龙之所以一夕倒下的原因。 13、正理观察是对事物有无自性进行分析，进行抉择。 14、不论如何强大的公司,都不能安于现状,必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的变化。 15、要从对小事物的细心观察中找出发现自然奥秘的途径。 16、生活,需要细心观察,更需要理性思考,从而获取鲜活而丰富的写作素材。 17、仔细观察生活中的事物,用自己的慧眼,自己的心智去领悟生活。 18、到生活中去,去观察,去倾听,去体验,去创造,去成长。 19、我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在普通人之上。
观察大自然事物的变化？
状态，色彩。
观察大自然事物的变化，可以抓住两个重点，一是状态，二是色彩，例如，树木由仟长高，禾苗由小长大，这都是状态变化，
大自然的启示观察螳螂？
今天，我在草丛里玩，捉到了一只小螳螂。回到家，我把它装在一个小瓶里仔细观察起来：只见小螳螂穿着一件碧绿的‘‘外衣”，头是倒立的三角形，一对乌黑的小眼睛镶嵌在绿绿的眼泡上，头上是两根又细又长的须，头下是一双长满小刺的“大刀”，我捉它的时候,被它夹得“唉，唉，’直叫唤。他它的中肢和后肢十分灵敏，在瓶子里来回地跑着，想逃出这个可恶的瓶子。我想：还是我来养它吧。正在这时候，妈妈走了过来，看见我捉的螳螂，连忙说：“你应该把它放了，它是益虫，一天能吃许多害虫呢!” 听了妈妈的话，我的脸上火辣辣的，急忙把它放回了大自然妈妈的怀抱。看着小螳螂一蹦一跳的十分活跃，我在心里暗暗地说：“再见了，小螳螂!”