幼儿保健的概念和意义？
幼儿卫生保健是一门研究如何和增进幼儿健康的学科，它的任务是根据幼儿心理卫生及其教育、生活环境之间的相互关系，探寻影响幼儿健康的多种因素，提出增进幼儿健康、促进幼儿正常生长发育的卫生要求和保健措施，为幼儿创造良好的学习和生活环境，为幼儿身心健康发展打下良好基础。
乘法的意义和概念？
乘法是人类计算学史上的一次飞跃，它实现了从逐个相加，到累计性基叠的方式去计算。
乘法的意义是人类的思维从一个维度进而跃升到两个维度，从平面数据处理的理念上，迭代到了空间数据处理的领域上。
乘法通常包括两个因素及乘数和被乘数在数学的领域里面乘数表示个数，被乘数表示元素。
就比如说2×3的意思是两个三相加。
家的意义和概念？
每个人,在本质上,都是无家可归的漂泊者。我们和浪迹天涯的人相比,只是多了一个物质的外壳。我们常常把这东西叫做“家”,但它并不总是使我们感到心灵安宁的地方。
我们的家到底在哪里呢?家在本质上是一个不断更新的范畴,正应了一句禅语:
“佛在心中”。家又何尝不是呢?家是一个感情的港湾,家是一个灵魂的栖息地,家是一个精神的乐园。家就是你和你家人在一起的情感的全部,而房屋等物质全部可成为“庭”就这个概念来说,后者又是微不足道的补充。正确地认识这个概念,对我们的人生是大有裨益的,它让我们不会迷失方向,不会只去追求“庭”而不去追求“家”。
分数的意义和概念？
分数的意义：把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。 例如,通分是要把分母不同的分数化为分数单位相同的数才能进行计算 八分之二的分数单位是八分之一,以此类推 分数大小相等,分数单位不一定相等 如八分之二与四分之一相等 四分之一的分数单位大 最大的分数单位是二分之一
自由的概念和意义？
自由的最基本含义是不受限制和阻碍（束缚、控制、强迫或强制），或者说限制或阻碍的不存在。自由在中国古文里的意思是“由于自己”， 就是不由于外力，是自己作主。 通过自由的定义，我们可以知道“自由”是一个知行合一的词，即；自由包括自由意识和自由行为，自由意识也就是自由思想，自由行为包括自由言行和自由体行，自由言行包括自由语言和自由文言，自由体行就是为获得自由的身体力行。 个人自由是自由的核心价值理念，代表了自由主义的政治原则,它主张“个体权利优先论”,强调个体的权利是至高无上、神圣不可侵犯的。
自由把保护个人的自由和权利作为一切政治和道德原则得以确立的前提和基础。
美丽的概念和意义？
“美丽”的意思是好看；漂亮，即在形式、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界，使各种感官极为愉悦。出自《荀子·非相》：“今世俗之乱君，乡曲之儇子，莫不美丽、姚冶，奇衣、妇饰，血气、态度拟於女子”。
美丽的意义在于心灵,在于整个人的修养,而不是单纯的容貌,也许你生得并不漂亮,但你有得体的穿着,有高尚的情操,有关爱他人的真心,你就是美的。
别墅的概念和意义？
别墅是指拥有独门独户独院，以两至三层楼房形式且占地面积大、容积率低的房子视为别墅。好处是环境良好。绿色环境，私密性强，空间比较安静。
积分的概念和意义？
1、积分是微积分学与数学分析里的一个核心概念。通常分为定积分和不定积分两种。直观地说，对于一个给定的正实值函数，在一个实数区间上的定积分可以理解为在坐标平面上，由曲线、直线以及轴围成的曲边梯形的面积值（一种确定的实数值）。
2、积分的一个严格的数学定义由波恩哈德·黎曼给出（参见条目“黎曼积分”）。黎曼的定义运用了极限的概念，把曲边梯形设想为一系列矩形组合的极限。从十九世纪起，更高级的积分定义逐渐出现，有了对各种积分域上的各种类型的函数的积分。比如说，路径积分是多元函数的积分，积分的区间不再是一条线段（区间[a,b]），而是一条平面上或空间中的曲线段；在面积积分中，曲线被三维空间中的一个曲面代替。对微分形式的积分是微分几何中的基本概念。
3、积分发展的动力源自实际应用中的需求。实际操作中，有时候可以用粗略的方式进行估算一些未知量，但随着科技的发展，很多时候需要知道精确的数值。要求简单几何形体的面积或体积，可以套用已知的公式。比如一个长方体状的游泳池的容积可以用长×宽×高求出。但如果游泳池是卵形、抛物型或更加不规则的形状，就需要用积分来求出容积。物理学中，常常需要知道一个物理量（比如位移）对另一个物理量（比如力）的累积效果，这时也需要用到积分。
规划的概念和意义？
每个人的生存要规划目标通过时间达到理想。
数的概念和意义？
“数”被分成两大类:实数和虚数。
实数 我们日常见到的”数“绝大部分都是“实数-real number“,是实实在在存在于当前人类认知能力所能理解的自然界中的数,是所谓“真实的数”,比如123,4.56,-78,1/3,√2,π等等,都是实数。
虚数 “虚数-imaginary”是当前人类认知能力所能理解的自然界中“不存在”的数,是人类“想象出来的数”。 虚数的认知基础是:任何实数的平方都是正数,任何正数的平方根都是实数;如果一个数的平方是负数,这个数就是虚数,或者说虚数的平方是负数;也可以说任何负数的平方根都是虚数,比如√-2、√-5等都是虚数。 虚数的单位是i,其平方是-1,及i2=-1。 虚数的引进扩大的数的概念并产生了复数,其对数学及其它学科的发展具有重要的意义。