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小学一一年级旅游作文?

小学一一年级旅游作文?

这个不是难事小学作文只要做到文通字顺就好然后稍微有点意思就好可以写写旅游的一些体会和感悟

不私自下水游泳一年级作文?

生命是珍贵的因此我们要珍惜生命严防溺水

作文,学游泳?

今天,火辣辣的太阳无情地炙烤着大地,水牛在泥塘里打滚;猎狗吐着舌头直喘气,我也在承受着高温的折磨。我想:这时要是能让自己的身子浸泡在水里,那该多凉快啊!这时两个字眼从我脑中浮现出来——游泳。

  下午四点钟,我问爸爸:“爸爸,能带我去游泳吗?”“行!要是你有决心,我们现在就去?”爸爸说,“好啊!”爸爸的话正中我下怀,我怀着愉快而兴奋的心情乘着车子,迎着山脚边的习习凉风,来到了溪口。

  这里人山人海,热闹非凡。我按捺不住自己,慢腾腾地走进水中,又慢慢地挪动了几下身子。爸爸叫我先活动活动手脚,然后双手沾点水,浑身上下擦了个遍,爸爸说这是为了在短时间内适应水的温度,是游泳之前必做的热身运动。 由于我还不会游泳,只能在爸爸和姑父的搀扶下慢慢地走近水中央,我越来越害怕,怀里好像抱着一只小兔蹦蹦直跳,忐忑不安,“会不会被冲走呢?”“会不会被淹没呢?”一系列既不现实又滑稽的想法也劈头盖脑地从我脑海里涌现出来。爸爸仿佛看透了我的心思,让我先在浅水区玩玩。我眼巴巴地看着别人像鱼一样窜上窜下,既羡慕又惭愧,羡慕的是他们有着高超的技术,享受着水带来的乐趣;惭愧的是,连比自己年龄小的弟弟妹妹都能在水中穿梭自如。过了好一阵子,爸爸说:“力扬,GO,GO,我们一起去深水区。”爸爸的话使我的心又骤然紧张起来,他硬拉着我到了深水区。他时而托着我的身子,时而托着我的下巴,让我放开手脚不停地划动,他又不时停下,让我站下喘气。过了好长时间,通过不断的尝试,再加上在浅水区吸取的一点经验,我渐渐觉得自己浮了起来,这里我感到无比的高兴和自信。

  太阳渐渐落山了,大家也陆续上了岸,我换好衣服裤子,顿时,一种舒服的感觉油然而生,由于水温低于体温,穿上衣服后,全头到脚都暖工迹遁克墚久蛾勋阀魔烘烘的,把全身上下的疲劳和所有的不愉快抛到了九霄云外。

  再见了大山,再见的绿水,明天我还来,虽然我还不会游泳,但总有一天,我会学会的,我要征服你——溪水!

  今天的游泳又使我明白了一个道理,做事不能一步登天,首先要学1,然后再学2,只有一点一滴地积累经验,同时不断地努力,才能真正做好它!

小学作文?

小学生作文存在的最大问题就是不具体,其实这个不具体到高中还有有九成孩子不知道怎么叫不具体。 说得明白点就是孩子在写作文的时候描述一个事物,或者一件事,或者一个动作等等都写不好,他描述完了,读者还是不知道这是个什么样的事物,或者什么事情。 这个需要系统的训练,从低年级要训练如何把句子写完整,写具体,写生动等等十种句法,中年级要训练 四要素段式,总分段式,分层叙述段式 空间变化段式等等十种段式,高年级需要训练 正面描写,侧面描写,插叙,倒叙等八种章法和两种文体转换。这是小学作文权威专家张赛琴老师提出的。张老师也有完整的小学生体系作文教学视频,建议你去看看。

求小学一年级六十字作文?

我心目中的大自然很美丽。春天里有鲜红鲜红的玫瑰,金黄的蒲公英花。

夏天里有粉色的荷花,白色的莲花,粉红的桃花。

秋天里有红色的枫叶,金灿灿的麦田,还有许许多多的果实。

冬天里有白红相间的梅花。

小学一年级作文字数要求?

小学一年级刚刚入学,识字不多,只要能写就行,不在乎文字多少。

捆绑一年级小学生作文?

穿过人潮的思想 渐渐看清画像中女主人公迷人的脸庞

隔壁戏院名角悠扬开嗓 那颗从田园过度到城市中的繁忙...日益膨胀

这节奏我明显跟不上 一个接一个画面显示着系统繁忙

一个又一个我紧接着被寂寞捆绑

我还有什么心思多想

my family英语作文小学一年级?

my family

There are four people in my family. They are my parents、my elder brother and me.

My parents both are teachers so that my brother and I have been well educated. I am four years younger than my brother who always cares much about me. We have a good relationship, though we quarrel and even fight sometimes.

Actually, I am likely to consider it as a sign of love.

小学一年级语文作文过年?

今年我们在外婆家过年,我也亲自体验了这个有趣过年习俗。外公给我了一个废弃的盆子,先点着一根小柴,火势越来越大,火慢慢的烧旺了,我还时不时给盆子里加柴。开始只有一两个人,后来随着火势越来越旺,围观的人越来越多。大家一起围着火堆,聊聊天,烤烤火,吃吃零食,别提有多热闹了。

春节的时候,外婆的山村里家家都打火堆,特别是有小孩的人家,天天都打。小孩子们到处去找没用的草,或是路边废弃的树枝,抢着帮忙打火堆。有些人家火堆一天要打好几次,来一个客人就打一个火堆;还有些人家,一个火堆从早上开始打起,一直要打到晚上睡觉,才会把火熄灭。

打火堆,多么令人温暖的习俗。

小学一年级作文我的班级?

我的班级像一个游乐园,我的班主任何老师是这个游乐园的园主, 数学老师高老师是副园主,她们每天带领我们这一群小朋友高高兴兴的玩乐着、学习着,上课的时候,我们的何老师还带着我们玩分角色游戏,我们在班里玩的可开心了。

我的何老师有时很严厉,我们很怕她;有时很可爱,会和我们疯玩在一起。我们同学也很友好,每天都会很准时的来到这个乐园里学习、游玩,我们觉得这就是一个可以自由玩、可以自由学习的乐园。所以,我爱我们的班级,我爱我们的乐园。

我们的身边有许多垃圾,家里、班里、大街上……到处都有。这些垃圾都是从哪里来的呢?

我家的垃圾是这样来的,比如说:客人进来鞋子上踩的土、吸烟的烟头、吃饭的时候不小心洒下来的米粒儿、摘菜时掉下来的菜叶儿;班里的垃圾有上劳技课折的纸片儿、上美术课画画弄的画笔末儿;大街上的垃圾有吃烤肠的牙签、学校旁边的三无食品的袋子、喝可乐的瓶子、变形金刚的外包装,这些垃圾无处不在的破坏着我们的环境,我们的家园。我们该怎么保护我们的家园呢?

首先,我们要管好我们自己的手,不乱丢垃圾;第二,我们要把垃圾做个分类,把它们分别放入可回收或不可回收的垃圾箱内,好好保护我们的环境,我们的家园!

我的班级像一个游乐园,我的班主任何老师是这个游乐园的园主, 数学老师高老师是副园主,她们每天带领我们这一群小朋友高高兴兴的玩乐着、学习着,上课的时候,我们的何老师还带着我们玩分角色游戏,我们在班里玩的可开心了。

我的何老师有时很严厉,我们很怕她;有时很可爱,会和我们疯玩在一起。我们同学也很友好,每天都会很准时的来到这个乐园里学习、游玩,我们觉得这就是一个可以自由玩、可以自由学习的乐园。所以,我爱我们的班级,我爱我们的乐园。