学前教育研究的对象和研究的任务是什么？

学前教育学的研究对象是：学前教育现象和问题。

中国的学前教育学研究在社会主义社会条件下3～6岁幼儿教育的一般原理和幼儿园教育的任务、原则、学前教育学内容和方法，也包括学前家庭教育的要求和内容。

学前教育学的研究范围：

1、学科的研究对象、任务和方法，学前公共教育和学前教育学的沿革；

2、学前教育的本质；

3、教育目的和学前教育任务；

4、学前教育的内容。

农村学前教育的研究对象？

农村学前教育事关几亿农民子女教育大事。学前教育的研究对象就是千千万万的农民子弟。当前，生活在农村的孩子应该说很多，他们的教育资源还处在相对落后的边缘，无论从办学条件，师资力量，还是从家庭教育，以及资源共享这些方面都不能与大城市相比。因此农村学前教育滞后的问题急需解决。农村孩子大部分都是留守儿童，所以我们需要研究的课题很多的。

学前教育政策法规的研究对象是什么？

学前教育政策法规研究对象是幼儿，家长，幼儿园，还有学前教育的机构

比较学前教育的研究目的对象与方法？

为升一年级打基础，可以早些开发智力，对学生智商及智力开发都有好处。对象是6周岁以前的儿童

学前教育学研究对象及任务？

第1步，学前教育学研究对象:学前教育学就是专门研究学前教育的规律的科学。

第2步，任务:学前教育学的任务在于，总结我国学前教育的经验，研究学前教育理论，并引进国外学前教育的理论和实践，以探讨我国学前教育的规律及今后发展趋势。

第3步，学前教育学是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学，教育学的一个分支学科。中华人民共和国成立后，学前教育工作者总结本国学前教育的经验，并吸取国外有益的经验，在教育实践和科学研究等方面做了不少工作，进一步科学地揭示了学前教育的规律。

学前教育的对象是？

对象是：受精卵形成到6、7岁的儿童。

学前教育，主要研究学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识，以及哲学、心理学、教育心理学、社会学、教育统计、政治经济学、伦理学和计算机等各种相关学科的知识。受到幼儿教育技能的基本训练，具备在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

药学的研究对象和研究范畴是什么？

药学的研究对象是药物，包括药物的化学结构、药理作用、制备方法、质量控制、剂型和临床应用等方面。

研究范畴包括药物化学、药剂学、药理学、药物代谢动力学、临床药学、生物药剂学、工业药剂学、调剂学等多个领域。这些领域相互关联，共同构成了药学的学科体系。

教育研究的对象是什么？

教育学的研究对象是教育现象，有人认为是教育事实，有人认为是教育规律。

教育现象是以培养生命体的下一代为主体内容的社会实践活动的外在表现形式。

事实是一个具有普遍意义的哲学范畴,教育事实则是对教育现象本体意义的抽象表述。教育研究往往是以教育事实的研究为逻辑起点,并以教育事实作为评判教育效果的标准和手段。这是科学主义教育学的基本观点。但是,教育的目的性和意识性使得人们对教育事实的评判往往自觉或不自觉。

教育规律问题是一个很重要同时又很复杂的学术问题，对教育规律的任何一个方面进行探讨都不是一件轻而易举的事情。

教育是在一定社会条件下促进个体社会化和社会个性话的实践活动所谓教育目的指教育要达到的预期结果，反映对教育在人的培养规格标准、努力方向和社会倾向性等方面的要求。

我国教育目的是提高全体公民的素质，增强人的体质，发展人的个性，使受教育者在品德、智力、体质等方面全面发展，为社会主义现代化国家培养合格的建设者和接班人。

美育的研究对象是什么？

（1）是体现着人与世界的审美关系的一切审美现象或审美活动。也就是说，不是美，而是审美活动，才是美学研究的真正对象；

（2）审美现象是审美关系的现实展开。包括四方面：

①艺术美（如唐诗宋词的美）；

②自然美（如高山大川的美）；

③科技美（如细胞结构的美）；

④日常生活中的美（如服饰的美）。

会计的研究对象是什么？

会计对象是会计行为的客体，它是会计工作的内容，也是会计核算和监督的内容。具体包括资产、负债、所有者权益以及收入、费用和利润六要素。