想象作文2046年的一节作文课？

未来的世界

“快起床，快起床！”我睁开睡朦朦的双眼，吩咐我刚刚制造出来的机器人乐乐说：“乐乐，快给我倒一杯醒脑茶！”不到一会，一杯香浓的醒脑茶摆在了我面前，我一口气把茶全喝光了。乐乐推过电磁桌（电磁桌表面看起来跟普通桌子一样，可是将锅放在上面，一会就可以做熟饭，用手放在上面，一点也不烫。）做熟了饭，我按了一下变形筷子上的绿色按钮，筷子就变成了一把小勺和叉子。我一边吃一边让乐乐给我拿来超薄保暖衣。

吃完了饭，我乘太阳能汽车去上学。走在半路上，我才想起没有带水。没关系，道路两边都有自动饮料机。我拿着两角钱投进透币孔里，拿着水杯接到饮水口，我最喜欢喝哈密瓜汁，我按了一下印有哈密瓜汁的按钮，饮水口立刻流出香甜美味的哈密瓜汁。我喝完，继续乘着汽车赶往学校。我们的学校是在天上的。我到了机场，许多人在买上天用的通行证。有买去月球的，有买去火星的，我们的学校建在水星上，所以我买了一张去水星的通行证。

我一边乘着飞机一边听广播：“中国新研制了一台超小型的电脑，只有橡皮那么大。地球上已经没有了污染，人们把垃圾倒在专设的井里面，就会变成

天然气；中国又有20名登山爱好者登上了珠穆朗玛峰......”不知不觉，就到了水星上的学校。进了教室，同学们已经在上课了，我不用喊报告，就坐在了水晶做的椅子上。机器人老师用电脑给我们讲课，在这里上学不用交学费，不用考试，也不用做作业，多么轻松呀！

未来的世界多么美好呀，我知道将来世界一定能发展到我想象的那样！

概述小学语文作文课的基本课型？

一、作文指导课基本模式

1、理解题目，弄清体裁；

2、出示要求，明确目标;

3、学习范文，启迪方法；

4、选择材料，交流充实；

5、写作文;

二、作文评改课基本模式

1、重温习作要求，学习方法;

2、集中评改，学习方法;

（1）阅读例文

（2）围绕重点训练目标评改

（3）围绕其他方面进行评改

3、反思评改过程,总结评改经验;

4、个人自主评改;

5、交流修改情况;

6、自由交换相互评改。

三、作文鉴赏总结课基本教学模式

1、简单回顾上次习作的重点要求;

2、简要通报本次习作的基本情况;

3、优秀作品鉴赏

（1）集中鉴赏

（2）自我鉴赏

（3）分租鉴赏

4、总结经验

5、布置一次习作题目（给学生足够的准备时间去争取最大程度的成功）

小学生作文课余生活怎么写？

我的课外生活是丰富多彩的，课间的时候，我会和小伙伴们一起在操场上玩耍，放学回家我会在完成作业以后和小区的小朋友们一起做游戏。

想象小学是什么样子？

1. 小学是一个充满童趣和活力的地方。2. 因为小学生年龄较小，他们的学习任务相对较轻，更多的时间可以用来进行各种游戏和活动，比如操场上的跑步、跳绳、打球，课堂上的绘画、手工、音乐等等，这些活动都能够让小学生们保持愉悦的心情和积极的态度。3. 此外，小学也是一个充满探索和发现的地方，学生们可以通过各种科学实验、社会实践、文化体验等方式来丰富自己的知识和经验，这些经历也将成为他们未来成长的重要基石。

小学想象力的谚语？

1、没有比生命更宝贵的东西，生命想象不到地短暂。——法国小说家、戏剧家杜伽尔

　　2、好胜不是别的，就是我们所发生对于一物的欲望，其起因乃由于我们想象着其他与我同类的人，也具有同样的欲望。——荷兰哲学家斯宾诺莎《伦理学》

　　3、最能直接打动心灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。——爱迪生

为什么小学作文课安排在星期四？

小学作文课大多数安排在周四，那是因为根据课本的要求以及课程的安排，每一个单元在习作练习之前都会有几篇文章让我们先进行学习，比如说这一单元我们学习的内容主要是景物描写比较突出的几篇文章，那么在我们学习了前几课的内容，习作练习也是跟景物描写相关的练习，学在前，习在后，所以作文课一般都放在了周四。

小学生补作文课真有用吗？

我觉得小学生补作文课确实有一定的用处

小学生关于想象的好句？

如果说眼睛是心灵洞开的一对窗扇，是心灵涌出的两汪清泉；那么，秘密，就是心灵珍藏的一座宝矿，是心灵敛聚的一抹灵光。

是不是，心灵中有了一个秘密，才称得上是一个真正的人？如果说，读书是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，实践，就是在构建人生的厅堂，历练人生的翅膀。

是不是，人生经过了实践，才能真正矗立、飞翔在天地之间？

家可以延伸到很远很远，包容大千世界；家可以缩得很小很小，仅两个人也可打得不可开交。

家可以绿树成荫，繁华似锦，围起一个小鸟的天堂。

小学同学的想象简笔画？

天马行空的，宇宙万物，大到飞船小到鱼虾都能给你画出来

充满想象力的句子小学？

弯弯的月亮像小船，闪闪的星星像眼睛。