数学童话，五年级？ 小学五年级数学？

数学童话，五年级？

1、《生活处处有数学》。内容包括分马、阿凡提智惩艾山、徐文长帮王大爷卖鸡、杯子里的互质数、人民币中的数学问题、阿凡提分饭钱、郭沫若巧解寿谜、点错的小数点、数字灯谜、祝福短信里的数学、富翁打赌、阿凡提猜珍珠。

2、《数学揭秘知多少》。内容包括美丽的植树图案、倒推转化巧拿硬币、抽屉原理与电脑算命、手指上的数学问题、有趣的算题、反向推理、阿里巴巴揭骗术、新挂历提前使用、揭露摸球的骗局、“世界末日”传说、编制密码。

小学五年级数学？

小学数学教材五年级上册内容：小数乘法、小数除法、观察物体、简易方程、量一量----找规律、多边形的面积、统计与可能性、铺一铺、数学广角、总复习八个单元。小学数学五年级下册内容： 图形的变换；因数与倍数；长方体和正方体；分数的意义和性质；分数的加法和减法；统计；数学广角和综合应用等。

五年级小学数学心得？

通过五年级的数学学习，我明白了原来数学是这么博大精深，并且很神奇的，它使我很感兴趣，它还可以教会我如何推理，如何找数据之间的关系，还提高了我的计算能力，总的一句话，数学真的是个好东西。

回顾往昔，我们走进数学这个大家庭已经有5年光景，我们从开始的1+1=2算起，一直到分数，小数，真分数，假分数，代分数，加减乘除，乘方等以前不会的计算方式，我感觉好有成就感。

特别是应用题，真是乐趣无穷，可以将一个个复杂的条件总结归纳在一起，然后再算出来，每道题都使我兴奋。

（实在写不下去了，不清楚现在学的什么东西，自己添些吧）

小学数学五年级人教版数学教材优缺点？

1、题材源于生活.教学要基于学生的生活 2 突出解决问题.让学生经历探索数学知识的过程 3、给予足够空间.改善学生的学习方式 4 精心设计问题.培养学生的问题意识 5、体现算法多样.尊重学生的个性

五年级下册数学童话故事？

森林里有20只猴子，他们和睦相处，有什么好吃的东西总是大家平分，从不亏待哪一个。

　　有一次，20只猴子共采到130只野梨，可就是算不出每只猴子应当得几只梨。猴子们忙了半天，肚子饿得咕咕叫，又不能马上吃到梨，有的急得乱蹦乱跳，有的急得抓耳挠腮。　　猴子分梨的情景早已给躲在外面的一只狐狸看得一清二楚。这时候，狐狸大摇大摆地向猴子们走来，“猴老兄，什么事使你们这样着急啊？”不等猴子回话，狐狸就接着说：“是梨子分不匀吧，这件事好办，让我来帮帮忙，怎么样？” 　　“太好了！”几只猴子二话没说就答应了。　　于是狐狸装模作样地一五一十地数着，接着又数了数猴子的只数说：“你们的 130 只梨，给 20只猴兄弟分，按算式‘130÷20’，每只猴兄弟应当得……” 　　狐狸一边说，一边在地上写出了除法竖式“”，130÷20并且在13的后面划去一个0，在2的后面也划去一个0，这样很容易算了。　　猴子们看着“”，连连点头，一只猴子抢着说：“我们各得 只梨，还余1只梨”。狐狸拍了拍那只猴子的肩膀：“老兄很聪明，现在你们大家都来拿6只走，最后余下的一只就给我来尝个鲜吧。” 　　“慢着！”这时，一只金丝猴跳到狐狸面前，指着他写的除法竖式说：“竖式中除数、被除数都划去一个0，表示把它们同时缩小了10倍，因而余数被缩小了10倍，这样，你要的那零头不是1只，而是10只。” 　　“原来狐狸帮忙，没安好心呀！”其它的猴子一下子都明白了。

小学数学小学数学报？

订阅小学生数学报的步骤：

1、可以去微信公众号订阅，微信右上角点搜索的符号，打“小学生数学报”就可以搜索到公众号，点击关注。

2、进入公众号之后点击左下角”读者服务“就可以看到微商城，点进去就可以买东西，里面很多报纸。

3、找到相应需要的报纸，就可以下单，选择对应的年级，还有分上半年，下半年的，看清楚就好了。

4、加入购物车之后，就可以结账，要填写正确的地址跟正确的电话号码，不然就收不到货了。

小学五年级数学教具制作？

如圆的面积教具制作：

1、取木板（不要太厚）也可用纸板代替.

2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份.

3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份.此时,有14个整份,和2个半份.

4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份.

5、另一条布条重复上面的操作.

6、把剩余的布条剪去.这样,一个完整的圆的面积教具就做好了.

小学数学五年级打电话问题？

小学数学打电话问题 一个合唱团共有15人，暑假有一个紧急演出，老师如果用打电话的方式，每分钟通知一人。

小学五年级数学益智游戏？

比例四个同学算用加、减、乘、除、括号、分数、平方、立方算24。用1到10，四种花色的牌共40张，洗乱后，一人发牌，每次发4张，大家心算，确认算出来者拍桌子，并演算给其它同学，算对计一分，算错罚打手心一次，最后看谁得分多。如果本轮4张牌无法算24 ，第一个说明理由者奖2分。比例抢30。两人轮流报数，每次可报1个数或2个数或3个数，最后抢到30者为胜。每次只有两个学生比赛。比例0、2、5竞赛，你猜猜看，0、2、5是什么游戏

小学五年级数学题？

这道题先要算出运来的奶茶有多少吨，然后用奶茶的吨数减去牛奶的吨数，就是奶茶比牛奶多的吨数。

(一)奶茶有多少吨：5/6+5/6x3/10二5/6+1/4二1又1/12(吨)

(二)奶茶比牛奶多多少吨？

1又1/12一5/6二1/4(吨)

实际上只要算出六分之五吨的十分之三是多少吨，也就是奶茶比牛奶多运来的十分之三就可以了。即

5/6x3/10=1/4(吨)

运来的奶茶比牛奶多四分之一吨。