什么是早教？如何给宝宝进行早教？

1.早教是早期教育的简称，是指孩子在0-6岁这个阶段，根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点，而进行有针对性的指导和培养，为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。早教的课程一般有肢体训练、感官、数学、艺术和音乐等这些内容。不同的早教机构教学理念不同，因此课程设计上也略有不同。宝宝每个年龄段的能力发展是不同的，因此各阶段早教课程的侧重点也会有所不同。

2.音乐。听一些高质量的好听的音乐，可以培养他们的听力，陶冶他们的精神情操。平时哄宝宝的时候，给宝宝读一些书。书读多了，他们会慢慢记住你的口型，对他们的观察力是一种锻炼。终于有一天他们会按照口型说话了，于是他们又长大了。就是一些简单的益智游戏，虽然你玩的时候他们也不太懂。你可以通过玩游戏来了解他们对什么感兴趣。找到他们的兴趣，培养他们，对他们以后的成长会很有帮助。哄婴儿睡觉时唱一些催眠曲有助于开发他们的智力。父母花更多的时间陪孩子。不管你有多忙，你都应该抽出一些时间和他们玩，和他们说话。

3.家长也要锻炼宝宝规律的生活，让宝宝养成早睡早起的习惯，同时定时喝奶，让宝宝养成规律的饮食和作息，对宝宝的成长会有帮助。很多家长认为孩子只有在饿的时候才需要吃饭。如果宝宝的饮食不规律，会长期影响宝宝的成长。平时家长可以让宝宝多接触一些材料，比如玩具，同时可以借助一些书籍对宝宝进行全面的训练。在培养宝宝的过程中，你需要有耐心。你不能急于求成。只有一步一步来，你才会看到效果。

早教分为多种，

通过爬训练全身肌肉，扩大视野和提高脑的统合能力。孩子俯卧位，鼓励宝宝用力向前爬行，孩子会越爬越显得自如，扩大了视野，

随着婴儿月龄的增长，而小婴儿则主要是非意识注意。有意识地集中注意力，使婴儿学习能力大大提高。注意力是婴儿认识世界的第一道大门，婴儿的注意力也需要父母后天的培养。

能发出—，—等双唇音，无意识。模仿咳嗽声舌头卡嗒声或咂舌音，不是字。能对自己熟悉的人以不同方式发音。如将对熟悉的人发出声音的多少力量和高兴的情况与见陌生人相比有明显区别。

利用惊叹词，尝试模仿词汇。但能用单词表达自己的愿望和要求，并开始用语言与人交流。这是这个阶段孩子语言发音的特点。根据情况，为了逐渐孩子语言发育，可结合具体事物训练孩子发音。

智力开发不是教宝宝认字识数。对一岁左右的宝宝吃喝拉撒睡的关心程度已经有所降温，这会使父母气馁，也是枯燥乏味的，父母强行推着宝宝向前走，只能事与愿违，欲速则不达。

早教就是孩子在10个月的时候要开始接触早期教育。可以给孩子听一些轻音乐，可以给孩子讲故事，也可以给孩子看一些比较有意思的动画片，可以多和孩子沟通，让孩子多看些有颜色的卡片。

早教就是在孩子进入幼儿园之前进行的教育训练，可以从多方面来开发孩子的潜能。但是家长一定要注意选择比较正规的早教机构。

这个指的是孩子年龄比较小的时候的教育，科学的给孩子进行早教，根据孩子的认知能力有正确的引导。