当前位置:首页 > 幼儿教育 > 正文

教育学心理学和理学心理学的区别?

教育学心理学和理学心理学的区别?

心理学是一门研究人类及动物的心理现象、精神功能和行为的科学,既是一门理论学科,也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。 心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域,也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能,同时,心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色;同时它也与神经科学、医学、生物学等科学有关,因为这些科学所探讨的生理作用会影响个体的心智。

理学主要是研究理论科学以及实践应用的,更多的偏向与生活;教育类主要是教师这一方面。

教育学和心理学的关系?

教育学和心理学关系:

1、二者都隶属于哲学

在哲学范畴下,教育学和心理学包含于其中,它们彼此之间关系非常密切。早在心理学和教育学作为一门独立学科独立于哲学之前,两者形成了不可分割的纽带。两千多年前,在我国哲学家和思想家的作品中,我们可以看到,已经有丰富的心理思想和教育思想,并且彼此完全融合在一起。孔子就是其中最具有代表性的人物。关于教育学,心理学,特别是教育和心理学史的册本,特别介绍了哲学家的教学和心理学看法。甚至有时他们被称为教育家和心理学家。

随着人们对世界认识的深入和分析,教育学和心理学逐渐与哲学剥离,形成了一门独立的学科。教育学和心理学的独立并不意味着他们与哲学完全分离。心理学研究和教育学研究需要以正确的哲学方法论为指导。在了解了教育学的历史和心理学的发展之后,任何心理学家(心理学派)和指导思想的教学方法论水平都是由哲学支配的。此外,心理学在图书馆编号方面仍然属于哲学。

2、二者相同的“悲惨经历”

1966年开始的“文化大革命”是以“以阶级斗争为纲”的思想路线和“阶级分析”为唯一的研究方法。从根本上否认了教育学和心理学倡导的实验方法。教育学,心理学研究工作基本停止。对伪科学教育学和心理学的无端批评受到了极大的破坏,也影响了教育学和心理学的生存和发展。

3、二者结合形成了新的学科

Pestalozzi提出的“教育心理学”的主张是教育心理学的起源。

4、 教育心理學作为一门独立的发展学科,既具有教育学的因素也具有心理学的特征。因此,它可以被看作是教育学的一个分支和心理学的一个分支。根据转化的对象,教育心理学可以分为“姓氏教学”的教育心理学和“姓氏心理学”的教育心理学。前者属于教育学,可称为“心理学教育学”,后者属于心理学范畴。也就是说,教育心理学值得称道。教育现象是心理教育的研究对象。

心理学和教育学哪个好?

教育学和教育心理学比较好考。重点内容如下:教育学重点:· 教学的基本规律· 教育目的与教育制度· 教师与学生· 课程· 教学· 德育· 班主任与班级管理· 教学研究及及方法教育心理学重点:· 心理发展及个别差异· 学习理论· 学习心理· 教学心理

教育学和心理学哪个考研容易?

这要看你原本的专业是什么样的,如果说你学的专业和这两个专业都不相关,属于跨考的话,个人觉得是心理学相对来说好考一点。

教育心理学和教育学,书籍推荐?

1、张大均 2005年 人民教育出版社 《教育心理学》

2、陈琦、刘儒德 北京师范大学出版社 《教育心理学》

3、王道俊、王汉澜 人民教育出版社 《教育学》

4、《读懂孩子——心理学家实用教子宝典》边玉芳著,北京师范大学出版社2014年1月出版

5、《教育与脑神经科学》

心理学和教育学哪个专业好?

我也来说两句:就你的情况而言呢,学教育学比较有发展前景;诚然,教育学也需要所谓“教育心理学”来辅助,但难易程度上比单纯学“心理学”容易的多,也更适合你前面所学的课程,是一个传承;“心理学”设计的方面有些广阔,甚至有医学的成分,而且就业要求学历很高。

如何学好心理学和教育学?

这门课涉及心理学在教育中的应用,主要是教与学的心理,包括学习理论、学习动机和学习迁移等。这部分内容相对来说难度不大,但记忆的东西也比较多,特别是学习理论这部分。

 学习理论部分是最基本和最重要的,这部分知识点最好能够记忆。学习动机、学习迁移等部分的小的知识点要在理解的基础上记忆。复习时,可以将各个部分的知识点列出一个大的框架,按照分类、理论等的思路进行。

教育心理学和教育学书籍推荐?

1.陈家麟:《学校心理教育》,教育科学出版社,1995年版。

2.陈琦、刘儒德,《当代教育心理学》,北京师范大学出版社,1998年4月。

3.陈烜之主编。《认知心理学》,广东高等教育出版社,2006年12月。

4.丁家永编著:《现代教育心理学》,广东高等教育出版社,2004。

教育心理学是教育学和心理学的简称吗?

1.教育心理学不是教育学和心理学的简称,教育学和心理学是两门独立学科。

2.教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。

3.心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学,既是一门理论学科,也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。

4.心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域,也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能,同时,心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色;同时它也与神经科学、医学、生物学等科学有关,因为这些科学所探讨的生理作用会影响个体的心智。

教育学,心理学和幼儿教育学,幼儿心理学不一样吗?

幼儿心理学是专门研究幼儿心理的一门科学。幼儿教育学是专门研究幼儿教育现象及其规律的科学。