什么是微课稿？
微课稿是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。
微课稿怎么写？
一份优秀的微课设计方案主要有两部分组成，一部分是老师的文案策划，另一部分是录课机构的拍摄以及视频处理方案。
一、了解微课的定义及作用
要想设计一节好的微课，首先要了解微课的定义和作用：
1、微课是指利用5-10分钟时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点、例题、作业题、或教学经验的一种微视频。
2、微课的作用：启惑、解惑而非授业，用于（不受时间、空间限制的）网络在线教育，不能代替课堂新知识的教学。
二、选择和分析处理知识点
1、知识点尽量选择热门的考点、教学的重点、难点。
2、知识点的选择要细，十分钟内能够讲解透彻。
3、知识点要准确无误，不允许有文字、语言、图片上的知识性错误或误导性的描述。
4、要将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点。
三、选择合适的微课类型
微课的类型主要有以下几种：
1、讲授类--适用于教师运用口头语言向学生传授知识。这是最常见、最主要的一种微课类型。
2、问答类--适用于教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固检查知识。
优秀英语微课点评稿？
英语微课，就是围绕着某一个小知识点，或者围绕某一项技能训练录制的微课。
如果是优秀微课，那么在时间安排上（一般5-10分钟），教学目标的设定上，评价手段的选择上，讲解过程的生动性等方面做得非常出色才能被评上优秀微课。
因此，点评的时候围绕这些要点进行就可以。
有关分享的成语？
分我杯羹——羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益
分一杯羹——羹：肉汁。分给我一杯肉汁。指分享利益。
富有四海——有：占有，享有；四海：指全国。充分享有全国的一切财富。旧时形容帝王最富有。
有关分享的名言？
关于分享，有许多经典名言既有关于分享的好处，也有关于如何分享的技巧。例如，美国前总统林肯曾说过：“分享是喜悦的翅膀，随着你的分享而飞舞。”
意思是分享可以带给人们很大的快乐；而约翰顿更是强调分享的重要性：“分享不仅是关于你和我，而是关于我们。”
即分享不单只是自己，更是与人共同成长的过程。因此，无论是在家庭、朋友、职场还是生活中，分享都是一个重要而需要细心处理的问题。
有关分享的句子？
关于分享的句子
1、有笑话，大家一起笑;有游戏，大家一起乐;有足球，大家一起踢，有篮球大家一起打。这一切，都是分享快乐，也许，快乐就是这么简単。
2、人的一生，有两种遗憾最折磨人：一是得不到你心爱的人;二是心爱的人得不到幸福。
3、谁曾从谁的青春里走过，留下了笑靥，谁曾在谁的花季里停留，温暖了想念，谁又从谁的雨季里消失，泛滥了眼泪。
4、分手后，我还认识你，不过不想再见你，你过的好，我不会祝福你，你过的不好，我不会嘲笑你。因为我们从此陌生。你的世界不再有我，我的世界不再有你。我不能再珍惜你，抱歉，我失去的，也是你失去的。
5、其实幸福并不是那么遥不可及当我们怀有一颗感恩的心，当我们充满自信，当我们无私地为他人着想，我们都会惊奇地发现，自己早已被幸福的感觉围绕，做一个幸福的人，原来很简单。
6、幸福是什么呢?也许幸福是一缕久违的阳光;也许幸福是一个定义;也许幸福是一根棒棒糖。在我眼里，幸福就是和家人在一起。
7、人只是一种平凡的动物，控制不了生活的种.种变化，掌握不了明天的天气，只能是来适应，让心情保持在一个平衡的点上，不在瞬间大起大落，静看着生活的变化，告诉生活：即使我改变不了你，但是我依然可以让你变得和我一样。
8、我们曾经共擎一轮骄阳，共沐一夜风雨;我们曾经共饮一杯苦酒，共渡一湾水域……有了这些即使无缘获得你的一生，也足够让我回味每一个漫长的雨季。哑寂的喉咙未必就不会唱歌;离散的残局未必就写着凄凉。
公司有个分享会，要求分享有关微信营销的东西，分享什么好呢？
你可以分享这个辅助工具，很好很强大哦！
陶行知有关儿童教育的诗歌？
《春天不是读书天》原诗：春天不是读书天，关在堂前，闷短寿渊。掀开门帘，投奔自然。
春天不是读书天，放上纸鸢，飞上半天。
春天不是读书天，舞雩风前，恍若神仙。……
上分享课的文案？
1、教室洁净，清风送爽。身居斗室，心怀天下。
2、空中传来布谷鸟的鸣叫。我知道，该出发了！
中班有关分享的游戏？
玩传球游戏选一只颜色鲜艳的布质小球，这里的布质小球也可以用其它东西代替，只要能滚动就行。让孩子坐在距离两三米的地板上，父母先把小球滚到孩子那边，当孩子接住之后再把小球滚回到父母那边。
通过这样不断的来回滚动，孩子就会逐步意识到：当把小球滚出去之后，虽然这一刻小球不在自己的手上，但小球只是短暂地离开一下，…