火印读后感50字？
《火印》是一部令人深思的小说，通过描绘主人公的成长历程和内心矛盾，展现了现代社会中青少年面临的压力和挑战。
小说以细腻的笔触描绘了人物的情感变化，让人感同身受。读后我深刻反思了自己的内心世界，也更加理解了他人的痛苦与挣扎。同时，作者对于人性的深刻洞察和对社会现象的批判也让我深感震撼。这部小说不仅是一部优秀的文学作品，更是一面镜子，反映了当代青少年的心灵世界和社会现实。
火印读后感好词好句？
今天我又看了一遍《火印》。这次看和上次看感觉不一样，这次读着读着我心中五味杂陈，泪水打湿了书页。
天边的红霞包裹着孤鹰翔飞的翼，刺目的夕阳光给青草镀了层厚重金，羊群洁白的绒毛变幻着深深浅浅的红，茫茫一片，有如流淌在草野上的霞海。夕阳垂下，山头仅剩了残缺的半个圆盘，在那放羊娃高声的吆喝，和羊儿的绵软叫声中，回响着那渐渐远去，而越发分明的马蹄铮铮。
翻开《火印》第一页，我就被书中的内容所吸引。雪儿是坡娃从狼群中救回来的一匹小马，它和坡娃一家在野狐峪过着宁静的田园生活。战争爆发了，雪儿被日军强行征走，身上烙下了一枚日本军营的火印。日本军官河野想要训练它成为自己的坐骑。但雪儿不肯接受河野的驾驭，它心中唯一的主人是坡娃。由于雪儿的不屈和对抗，它沦为拉炮的战马，遭受种种凌辱。历经战火和苦难之后，坡娃终于将雪儿带回野狐峪，但雪儿身上的火印，成为它终身的耻辱。雪儿在村民面前深深地低下了头，直至小哥驾驭它打败了河野赢回了尊严。
文中的雪儿虽然是只马，但它非常有灵性，河野教它“悬崖勒马”，它却引河野掉下悬崖，它身上体现着尊严、智慧、情义。文中的坡娃是本书的主角，我爱他的自信，我爱他的毅力。还有很多的普通人令我感动：当我看到草灵的爸爸站出来，慷慨激昂地反驳时，我潸然泪下，感动于这个善良清醒的人明辨是非，为雪儿辩护。小吃店老板给坡娃提供食物，令我的心暖暖的……书中的河野很残酷，但也有优点，他不让稻叶上前线。书中的稻叶对马儿特别关照。
若是没有战争，村民们在野狐峪日出而作、日落而息，忙碌而闲适，不必担惊受怕，不必挖地道、不必痛失亲人。这也让我想起日本人发起的九一八事变、南京浩劫、重庆轰炸、乔司大屠杀，日军发起大炮，中国老百姓死伤无数、家破人亡。所以我们要让自己强大起来，我们要努力学习，少年强则中国强。
读这本《火印》，我为善良的人性而感动，为战争的罪恶而愤懑，为战争带来的痛苦而悲哀。这是一部打动人心的好作品。
火印读后感怎么写50字？
今天我读了一本书，名叫《火印》，这是一本曹文轩以描写动物为主的书，里面的大致内容是这样的：雪儿是坡娃从狼群里救回的一匹小马驹，它和坡娃一家，在野狐峪过着宁静的、和谐的田园生活。战争爆发了，雪儿被抢征走，留下了一枚日本军营的火印。日本军官看中了雪儿，想驯服它。但雪儿不肯，它心中唯一的主人是坡娃。由于它的抗拒，它沦为了拉战炮的战马，不得不忍受母子分离，遭受种种欺辱。同时遭遇不幸的，还有处在日军炮火下的野狐峪村民。经历战火和苦难后，坡娃终于带雪儿回到了野狐峪，但雪儿身上的火印，却成了终身耻辱，使它在村民面前抬不起头，直到它获得了证明自己的机会……
读了这本书，我陷入了深深的思考，雪儿虽然是一匹马，但我却觉得它更像一个人，一个有思想，有尊严的人!无论那个日本军官如何威胁它，它依旧毫不动摇，它对主人的那份衷心使我十分感动。这使我不由得想起了我们家的小乌龟，虽然我不能每时每刻的陪伴它，但只要我一回家，它就会趴在鱼缸旁静静地看着我，并挥动着前爪，好像在欢迎我回家。有时看到我拿着食物去喂它，它就会摇头晃脑地向我爬来，非常可爱。看来人和动物之间是可以成为朋友的，只要我们善待它们，它们也会尽自己最大的能力帮助你，让我们积极行动起来，关爱动物，关爱我们的朋友吧!
火印第13章的读后感50字？
自翻开《火印》第一页，我为其堪称壮烈的景物所震撼，薄暮朦胧中，炽热的光线仿佛化作了箭矢，对着广袤的草野“万箭齐发”。
从此我走上了那座山头，亲眼目睹了那场恶战，听到了那“咴咴”的嘶鸣。
那晚，牧羊娃抽断了羊鞭，满身伤痕，趴在父亲的肩头回望那匹雪白的马，他幼小稚嫩的眼神里满是骄傲，而他即将成长，在杀伐与刀光中成长，浸浴血且饱览泪光。
《火印》第二章黑团团,墨团团读后感？
怎样写读后感：多看前言,多引用作者的话,结尾用别人的评价.第一段写故事梗概,后面写我的感受.还要有自己或客观的对重要人物或你喜欢的人物的评析.我的看法：给自己的文章定一个主题,要求深刻又积极向上,思想高度越高越好.主要是你想表达什么思想感情.写景的能提升到热爱大自然,写情的能提升到.是伟大的,写人就是.的.品质值得我们学习.
小学生读后感开头？
今天我读了《xxxx》，我特别感动，从他的故事里，我也懂得了许多道理。
小学生读后感评语？
其实不管在什么阶段，我们都应当好好学习，养成一个好的学习习惯
小学生嘉年华读后感？
组织的特别有意思，能让小学生学习到其中的一些知识和一些感兴趣的东西，特别有意义。
81精神读后感小学生。？
精神读后感小学生好好学习天天向上
远山灯火读后感小学生？
这本书写出了“一段可歌可泣的民族奋发史、一部有血有肉的英雄人物志和一幅亦庄亦谐的鄂东南风情画”，把独特的地域文化、乡土元素、风俗民情和家国主题巧妙融合，体现了深厚的文学魅力、人文气质和人性关怀