红岩的重要部分？
该书讲述了1948年在国民党的统治下，处在黎明前最黑暗的时刻的共产党员在渣滓洞和白公馆中受刑，敌人为了得到口供，妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志，但在共产党员的坚强意志前，敌人却是一筹莫展，一败涂地的故事。
扩展资料：
1948年，在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻。为了配合工人运动，重庆地下党工运书记许云峰命甫志高建立沙坪书店，作为地下党的备用联络站。甫志高为了表现自己，不顾联络站的保密性质，擅自扩大书店规模，销售进步书刊。
红岩，这一史诗般的称号，是重庆的光荣象征。
小说把反动派在全局上不可逆转的覆灭命运，与局部上的气势汹汹，疯狂镇压；把革命事业全局上的辉煌胜利，与革命者个人的悲壮牺牲，辩证地统一起来。
《红岩》是1961年12月中国青年出版社出版的图书，作者是国民党集中营的幸存者罗广斌、杨益言。
罗广斌（1924--1967年），四川成都人。1948年加入中国共产党。从事学运工作，并利用其家庭关系进行统战和策反工作。1948年9月因叛徒出卖在成都被捕，先后囚于渣滓洞、白公馆监狱。
狱中坚持斗争，拒绝其兄罗广文（蒋介石嫡系，国民党第15兵团司令）的保释，宁愿坐牢，也不写悔过书，和难友一起秘密制作五星红旗，迎接解放。1949年11月27日大屠杀之夜，策反看守杨钦典，带领难友集体越狱成功。
解放后历任共青团重庆市委常委、市统战部长、市文联作协会员等职，积极从事宣传烈士革命事迹的工作，是《红岩》小说主创人之一。1967年被诬为叛徒，迫害致死。
为什么说学校体育是全国发展教育的重要部分？
因为我国提倡德智体美劳全面发展，体育运动在学校教育中占有重要的位置，很多孩子把时间和精力都用在学习上，身体素质变差，容易生病，毕业以后可能都无法从事一些强度大点的工作，这样的人生是不健康的，我们有健康的身体才是革命的本钱。
幼儿园教育指导纲要的教育内容？
《纲要》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个方面来进行了教育内容的具体阐述。
第二部分对幼儿园实施素质教育的内容作了详细的要求。这五个方面同时也是当前教育改革形势下素质教育在幼儿阶段的实施内容。在每种教育内容下，《纲要》又分成目标、内容和要求、指导要点等，从方方面面对幼儿园的教育工作做出了规范详细的指导，体现了国家对于幼儿教育改革的重视程度。
什么是photoshop组成的重要部分？
photoshop的工作界面由六个部分组成：
一、最上面的一行的菜单栏，菜单中有：文件、编辑、图像、图层、选择、滤镜等十一项内容。
二、工具属性栏，位于第二行，在菜单栏下面，它的内容随选择的工具而显示不同的内容。
三、工具栏，默认位于界面的左侧，用户可以根据使用习惯，也可以调整到界面的右边。工具栏中包含了photoshop的所有工具。
四、工作区，它是界面的主要部分，也称文档栏，是我们操作的界面。
五、图像属性栏，位于界面的最下方，它随打开的文档不同而显示的内容也不同，它有文档大小、文档配置文件、文档尺寸、测量比例等项目供用户自己选择显示。
六、浮动窗口，默认在界面右边，用户可以自己选择要显示的窗口。
立面构图的重要部分是什么？
建筑立面构图的任何部分都很重要。立面是反映建筑的空间尺度，立体造型等，体现建筑的功能语汇，文化脉络，时代体现，艺术美感等。所以建筑立面上的每一个元素、符号的组合、排列等都很重要，很严谨。因此，立面构图没有重要与次要部分区分。
幼儿园教育的特点？
生活化、游戏化、活动性和直接经验性、潜在性。幼儿的年龄特点和身心发展需要，决定了幼儿园教育目标和内容的广泛性，因此幼儿园课程具有浓厚的生活化的特征，课程实施贯穿于幼儿的每一日生活。
相对于中小学教育来说，幼儿园教育更具生活化和游戏性。
注重教学的启蒙性,多采用直观形象化教学方法,注重各活动类型、各领域内容、方法以及过程的整合，灵活多样地开展教学活动。
幼儿园的教育目标？
1.实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
2. 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
幼儿园教育的原则？
幼儿园教育八大原则
1、尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则
2、促进儿童全面发展的原则
3、面向全体，重视个别差异的原则
4、充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则
5、保教结合的原则
6、以游戏为基本活动的原则
7、教育的活动性和活动的多样性原则
8、发挥一日活动整体教育功能的原则
幼儿园的教育内容？
教育教学内容可以粗略分为生活活动、区域活动、户外活动集体教育活动等。分科的话是五大领域：语言领域（包括谈话，散文欣赏，诗歌学习，故事教学等）、健康领域（健康，生活，体育等）、科学领域（科学实验探索，数学等）、社会领域、艺术领域（音乐、绘画，泥工，手工等）。
另外，各班衔接如下：
1、小班注重行为习惯，自理能力，集体活动的融入和兴趣。
2、中班承上启下，注重孩子参与活动的兴趣和能力。
3、班幼小衔接，对学习习惯的培养，合作探索等。
幼儿园里开展的各项教学活动都注重儿童能力的开发。孩子通过不断体验、经历，学习知识技能，养成良好的学习习惯和学习兴趣，以及注意力、记忆力、想象力及创造力的开发。
幼儿园的教育理念？
(1)幼儿是一个社会的人。他们具有一切基本的人权。
(2)幼儿是正在发展的人。儿童有充分的发展的潜能，而且存在发展的个别差异。
(3)幼儿是独立的人。应有主动活动、自由活动和充分活动的机会和权利。
(4)幼儿是完整的人。除了健全的身体外，还有丰富的精神世界，必须高度重视其在身体、认知、品德、情感、个性等方面的全面发展。
我们要做到尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。