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好的教育究竟是什么? 究竟什么是“快乐教育”?

好的教育究竟是什么?

1、好的教育是注重品德的教育。如果你是孩子的家长,那么你一定要注重孩子人格品德的养成。要让孩子明白什么是善,什么是恶,要多多引导孩子走向善的一面,并且用自己的实际行动来说明这一切。

2、好的教育是注重实践性的教育,很多情况下我们都知道什么是好的教育,但是我们从来都没有用实际的行动来表现出来。好的教育,更是一种以身作则,为人师表,只有自己做得好了,才能让能够让孩子走向更好。

究竟什么是“快乐教育”?

快乐教育,顾名思义,指的是让施教者和受教者都感到快乐的教育过程。

最早是由英国教育学家赫伯特·斯宾塞在《斯宾塞的快乐教育》一书中提出。其中涉及到了孩子的性格培养、兴趣引导、积极心态、良好习惯和品德意志等诸多方面。

书,当然是本好书;理念,也是正确的理念。

可为什么曾在中国教育界风靡一时的“素质教育”、“学生减负”等口号,现在鲜有人提及,甚至被诸多家长视为鸡肋呢?

最大的原因是“快乐教育”没有根据中国的教育环境进行合理的“本土化”。生搬硬套和水土不服导致了其被断章取义,成为了一碗毒鸡汤。

中国孩子面临的竞争之大远非英国孩子可以想象,中国家长的压力之大亦非英国家长可以比拟。

具体问题需要具体分析。鄙人觉得,中国的快乐教育需要从两个方面改变才能得以实施。

孩子对待学习的认知

中国的孩子天生就面临着过独木桥般的高考,数量庞大的竞争者,严峻的就业形势,巨大的学业压力和心理压力让他们很难自发的对学习产生乐趣。

改变不了大环境,那么只能改变自己。让孩子意识到认真学习,获取更多的知识是精神层面的快乐。

知识的积累需要长时间的刻苦,肉体的痛苦是不可避免,但是可以追求精神上的快乐。

家长对待教育的认知

快乐教育指的是快乐的教育,快乐只是形容词,重点还是在教育的方式和手段。中国家长需要辩证的看待快乐教育。

一方面,不能沿用以前的传统教育方式,独断教条、严苛体罚、虚伪禁欲等,让孩子的身体和心理遭受巨大的压力。

另一方面,亦不能对快乐教育断章取义,让孩子肆意的放飞,对待学业不闻不问,这对孩子的成长毫无益处。

快乐教育对中国家长而言,就是以平等的方式,引导孩子的健康成长,树立孩子正确的三观,发掘孩子的兴趣特长。

纯粹的快乐教育在中国根本行不通,因地制宜才是“快乐教育”的发展方向。

作者:明思友教 Means Education (meansyoujiao)

人文教育究竟是什么专业?

人文教育是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予教育学学位。

人文教育专业培养具有良好思想道德品质、扎实的文史哲等人文学科专业基础理论和知识,能在基础教育学校和中等职业学校从事人文学科综合课程及相关分科课程教学工作的复合型人才。

幼儿园常规教育是什么?

是指幼儿日常的行为常规。教师将幼儿一日活动的各个环有顺序地制定一系列的行为规范,让幼儿经常固定地执行,从而形成良好的习惯。

1.

包含:生活常规(小班)、活动常规(中班)、学习常规(大班)

2.

建立良好常规的意义(1)保障幼儿安全。(2)建立良好的班级活动秩序。(3)帮助幼儿养成良好的习。(4)促进幼儿自律能力的发展。

3.

遵守个班活动和休息的时间及顺序的规定;

4.

遵守一日生活各个环节具体制度的规定。

5.

遵守幼儿的一般行为规范的规定。

幼儿园教育体系是什么?

传统国内教育,蒙台梭利教育体系,瑞吉欧教育体系,华德福教育体系,IB教育体系

南通教育究竟哪个县好?

我觉得如东最好人家都说启东那是因为就那一年他们的奥数班出现了12个清华北大那之后呢?其实后来成绩又如何呢?其实他们好的就是奥数班如东的县中和拼中都不错总体实力很强

高等教育的目的究竟是什么?

我国教育的目的:高等教育必须贯彻国家的教育方针,为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合,使受教育者成为德、智、体等方面发展的社会主义事业的建设者和接班人

中公教育和华图教育,究竟哪个好?

两个都好,各有各的优势。

中公教育在创办资历、分校涵盖范围、企业规模上均比华图教育更占优势。同时,中公教育的老师授课方面讲得好、口齿清楚、逻辑清晰、板书漂亮、课上有问必答、课下也不会不见踪影,晚自习后还会继续帮学生批改作业。而华图则重套路、非常的条理化、公式化,其编著的万能公式到了考场上可以直接拿来套用应付考试。总之,两家机构各有各的特点,没有谁好谁坏,最终选择哪家还需根据个人的需求和认可度来决定。

幼儿园主要是什么教育?

1、培养孩子的良好习惯。孩子还是幼儿的时候是最容易培养习惯的时候,而一个人良好的行为习惯对孩子的一生是有重要影响的,所以幼儿园一般是培养孩子良好的生活作息习惯、和良好的生活礼仪习惯和准守规则的习惯等,这些习惯从小培养能慢慢的深入骨髓,最后成为我们生活中不可缺少的习惯。

2、培养孩子的生存能力。对于生活中的一些灾难,幼儿园会教给孩子遇到困难要找警察叔叔、遇到火灾要打119、遇到受伤的人或病人要打120等,会教给孩子生活安全防灾等重要知识,还有就是生活中防骗防拐卖的知识。

3、培养孩子学习兴趣。幼儿园也是有教孩子学认字的,学数学的,这样上了小学也不至于什么都不知道。不仅有知识教育还有幼儿园老师会给孩子讲故事,激发孩子的求知欲,这样孩子对学习的兴趣会更大一些。

4、培养孩子动手和运动能力。孩子天生充满好奇心,所以幼儿园的时候是锻炼孩子好奇心和动手能力的好时机,比如脚还在走一些折纸等手工。还有锻炼身体要从小做起,通过和小朋友玩游戏或做运动起到一个锻炼身体的作用。

幼儿园的教育目标是什么?

幼儿园的教育目标是:实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。

幼儿园教育目标的具体内容

1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2、发展幼儿智力,培养正确运用感官和进行语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。